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    19．下列关于酶与激素关系的说法，正确的是（　　）
    A．产生激素的细胞一定产生酶B．产生酶的细胞一定产生激素
    C．激素和酶都在细胞内起作用D．酶和激素都在核糖体上合成

    分析 激素：在植物体内是由一定部位的活细胞产生的，在动物体内是由内分泌腺细胞产生．激素是一种信息分子，在生物体内起到信息传递的作用，它不直接参与体内的生命活动；酶是活细胞产生的能够改变化学反应速度的一类有机分子，在生物体内起到催化作用．

    解答 解：A、活细胞均可产生酶，所以能产生激素的细胞一定能产生酶，A正确；
    B、能产生酶的细胞不一定是内分泌细胞，不一定能产生激素，B错误；
    C、酶作用的场所包括细胞内和细胞外，激素主要在细胞外起作用，少数激素在细胞内起作用，如性激素，C错误；
    D、有些激素为固醇类，少数酶是RNA，只有蛋白质类的激素或酶是在核糖体上合成的，D错误．
    故选：A．

    点评 激素和酶这部分知识点经常考查，这两者有相同点，也有不同点，例如部分酶和部分激素的化学本质都是蛋白质，但是在考试题中经常考查不同点，所以对两者的不同点要进行总结，比如酶在起催化作用后，仍然有活性，而激素起作用后就失去活性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述不正确的是（　　）
    A．细胞核是具有双层膜的结构
    B．细胞核行使遗传功能的结构是染色质
    C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
    D．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题． 
    （1）写出图中细胞名称：④为B淋巴细胞，⑦为浆细胞（效应B细胞）．
    （2）由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为合成蛋白质的模板．
    （3）当相同的病菌第二次进入机体，患病程度往往比初次轻，并且好的快，这说明二次免疫的特点是反应更强烈，抗体产生快且浓度高．
    （4）某人体内产生一种抗体，这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩．此人所患疾病属于哪种免疫疾病？自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列实验中，经处理后的细胞不再具有活性的是（　　）
    A．用甲基绿和吡罗红混合液染色后的口腔上皮细胞
    B．用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞
    C．用8%的盐酸水解后的口腔上皮细胞
    D．用甲基绿和吡罗红混合液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（　　）
    A．内环境的理化性质是恒定不变的
    B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动共同维持的
    C．内环境的化性质是相对稳定的
    D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都是保持在适宜的范围内

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．HIV的主要传播途径不包括（　　）
    A．血液传播B．性行为传播C．母婴传播D．空气传播

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．有关α-萘乙酸（NAA）、2，4-D的叙述，不正确的是（　　）
    A．是植物激素B．是生长素类似物
    C．是植物生长调节剂D．促进生长时表现出两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．两位同学围绕酶的特性进行了如下探究实验，请你运用所学知识，指出两位同学实验中存在的问题，并提出修正方案．
    （1）同学甲验证酶具有高效性：取2支试管，均加入2mLH2O2溶液，再分别加2滴蒸馏水和2 滴新鲜土豆研磨液，观察到加新鲜土豆研磨液的试管有大量气泡产生，用带火星的卫生香检测，卫生香猛烈燃烧，证明酶具有高效性．
    存在问题：对照组设置不对．
    修正方案：应滴加2滴FeCl3，其余条件都相同．
    （2）同学乙探究温度对酶活性的影响：①取6 支试管并编号为A、A1、B、B1、C、C1．在试管A、B、C 中都加入等量的淀粉溶液，在试管A1、B1、C1中都加入等量淀粉酶溶液．
    ②将试管A、A1放入60℃水中，将试管B、B1放入100℃水中，将试管C、C1放入冰水中，维持5min．③分别将等量的淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后，在相应温度下维持5min．④取出试管，用斐林试剂检测实验结果．
    存在问题：④检测结果的试剂不合适．
    修正方案：应该是取出试管．各加入等量的碘液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关清水在生物实验中应用的叙述正确的是（　　）
    A．制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破
    B．用溶解于清水中的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色
    C．发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变深
    D．制作洋葱根尖分生区细胞装片时，染色前需要用清水洗去解离液

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