(7分)世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如右图所示。请看图后回答:
(1)写出图中 a 、b 所指的细胞工程名称: a: ,b:
(2)实施细胞工程a 时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是:___________________。
(3)“多利”面部的毛色是 ,请根据遗传学原理说明判断的原因是:______________。
(4)继植物组织培养之后,克隆绵羊的培育成功,证明动物细胞也具有_________。
(1)核移植 胚胎移植
(2)卵细胞体积大、易操作、通过发育可直接表现出性状来
(3)白色 “多利”的全部细胞核基因来自白面绵羊
(4)全能性
【解析】
试题分析:
(1)分析题图可知,图中a为细胞核移植,b为胚胎移植。
(2)卵细胞体积大,易操作,最主要的是卵细胞中具有启动核基因表达的信息蛋白分子,能够使已经高度分化的细胞核脱分化,所以实施细胞工程a时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞
(3)因为多利绵羊的全部细胞核基因来自白绵羊,因此“多利”面部的毛色是白色。
(4)由于克隆羊的细胞核基因来自动物的体细胞,因此证明了动物细胞(核)也具有全能性。
考点:本题考查细胞工程的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( )
A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显
B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧
C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件
D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物
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科目:高中生物 来源:2015届新疆阿勒泰第二高中高二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是( )。
A.合成编码目的肽的DNA片段
B.构建含目的肽DNA片段的表达载体
C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽
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科目:高中生物 来源:2015届新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图甲,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图乙),请根据图判断下列叙述中不正确的是:( )
A、该蛋白质中含有两条肽链、49个肽键。
B、图乙中含有的R基是①②④⑥⑧。
C、从图乙中可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基。
D、控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子。
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科目:高中生物 来源:2015届新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)转到视野(2)时,操作过程的正确顺序是:( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向左移动玻片 ⑥向右移动玻片
A①②③④ B、⑥④②③ C、⑤④③② D、④⑥①②
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科目:高中生物 来源:2015届新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的是( )
A、传播不受气候影响 B、传染范围广 C、传播途径多 D、传染性强
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科目:高中生物 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同,制定环境条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。选择条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择,如温度,下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
(1)本实验所需培养基为 ,碳源为 。
(2)①→③重复培养的目的是 。
(3)⑤的菌落中大部分是降解 的微生物。
(4)⑥为 组,⑦为 组,设置⑥的目的是 (5)⑤→⑥采用________法
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科目:高中生物 来源:2015届湖南省常州市高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物其主要原因是:
A、细菌等单细胞生物的遗传物质不是DNA
B、细菌等单细胞生物的遗传物质不在染色体上
C、细菌等单细胞生物通常进行无性生殖
D、细菌等单细胞生物无细胞核
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