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    【题目】下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是

    A. 基因型决定了表现型

    B. 等位基因控制相对性状

    C. 杂合子自交后代没有纯合子

    D. 性状分离是由于等位基因分离

    【答案】C

    【解析】在生物的基因型与表现型关系中，基因型决定了表现型，A正确；等位基因控制相对性状，B正确；杂合子自交后代中既有纯合子也有杂合子，C错误；性状分离是由于等位基因分离，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】下列能够保护生物多样性的措施是

    A. 为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏植物

    B. 为保护草场，杀死所有危害草原的黄鼠

    C. 为控制水葫芦危害，尽量多地将其天敌引入我国

    D. 将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验

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    【题目】豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种基因型的是

    A. GGhh×ggHH

    B. GgHh×GGHH

    C. GGHh×gghh

    D. GgHH×GGHh

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    【题目】细胞分裂过程中不会出现的变化是 （ ）

    A．随着着丝点的分裂DNA分子数加倍

    B．遗传物质复制一次，细胞分裂两次

    C．同源染色体交叉互换

    D．在赤道板的位置上出现细胞板

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    【题目】下列关于生物学实验的说法，错误的是

    A. 苏丹Ⅳ染液可将花生子叶中的脂肪颗粒染成红色

    B. 仅通过检测酵母菌培养过程中是否产生了C02，无法判断其呼吸方式

    C. 以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响

    D. 滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中色素含量的多少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物种群数量调查的方法中，正确的是

    A．用样方法调查1m2杂草数量

    B．调查马尾松，小样方划分为lm2左右

    C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数

    D．迁入迁出会影响利用标志重捕法调查种群密度的最终结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质通过细胞膜时需要载体的是

    A. 二氧化碳排出组织细胞 B. 葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞

    C. 氧进入肺泡细胞 D. 甘油进人毛细淋巴管壁细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有l条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如图所示．
    请回答：
    （1）利用显微镜观察巴氏小体可用染色．巴氏小体能用来区分正常猫的性别，理由是 ．
    （2）性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有个巴氏小体．高度螺旋化的染色体上的基因由于过程受阻而不能表达．
    （3）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为XAY的猫毛皮颜色是 ． 现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为；若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY，则产生该猫是由于其（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人感染埃博拉病毒（EV）会引起致命的出血热．为了寻找治疗EV病的有效方法，中外科学家进行了系列研究．
    （1）EV表面的糖蛋白（EV﹣GP）作为刺激机体产生性免疫反应．
    （2）科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液，检测抗EV﹣GP抗体的水平．据图1，应选取的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体（单抗）．
    （3）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率．根据图2，抑制效果最好的两种单抗是 ．
    （4）EV﹣GP具有多个与抗体结合的位点．中国科学家用分子结构成像技术证实了上述两种单抗与EV﹣GP结合的位点不同．基于上述系列研究，请你为治疗EV病毒提供三种思路思路一：
    思路二：
    思路三： ．

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