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【题目】科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如图所示,相关分析正确的是( )

A. 切除胰腺和垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B. 该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组

C. 该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

D. 增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

【答案】A

【解析】切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响,属于排除实验过程中的无关变量,A正确;本实验前后形成对照,不需要增添空白对照组,B错误;单独注射生长激素后平均体重有所增加,单独注射胰岛素后平均体重也有所增加,同时注射生长激素和胰岛素后,小鼠平均体重大幅度增加说明生长激素和胰岛素具有协同作用,C错误;激素具有微量高效的作用,因此增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果不一定更显著,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞的亚显微结构模式图,请回答:

(1)上图属于真核细胞的是________________,属于原核细胞的是___________________,判断的主要依据是_________________________________

(2)将上图三种细胞分别置于淸水中,三种细胞中形态变化最大的是_________,主要原因是_________。若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则甲细胞会发生[ ]___________[①]细胞壁分离的现象。

(3)若丙图中①表示某种细胞器,对应于乙图中[ ]___________,乙图细胞内膜面积最大的细胞器是[ ]___________

(4)若用健那绿染液作为染色剂,可以对甲、乙细胞中的___________进行染色,使之呈现_________色,此实验对材料的要求是:甲、乙细胞必须是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核行使遗传功能的结构是

A核膜 B核孔 C染色质 D核仁

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【题目】下列各组化合物中,都含有肽键的是(  )

A. 载体和激素 B. 受体和抗体 C. 抗体和酶 D. 维生素和激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述中,不正确的是

A细胞核控制着细胞遗传

B染色体和染色质是相同的物质

C核仁和核糖体的形成有关

D细胞核内的所有物质都能通过核孔到达细胞质,从而完成核质间物质交换和信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对胡萝卜素提取过程的分析正确的是

A. 在把新鲜的胡萝卜颗粒置于烘箱中烘干时,温度越高效果越好

B. 在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发

C. 在浓缩干燥前,没有必要进行过滤

D. 将滤液进行蒸馏,蒸发出去的是胡萝卜素,留下的是有机溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】虽然不同细胞在形状、大小上千差万别,但在结构和功能上却具有一定的统一性。以下关于细胞统一性的叙述,正确的是(  )

A. 化学组成:组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同

B. 结构:都具有细胞膜、细胞质、细胞核

C. 遗传物质:都以DNARNA作为遗传物质

D. 能源物质:都以ATP作为直接能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】排出人体代谢产物的器官主要是

肾脏 泪腺 大肠

A B①② C①②③ D①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示蔗糖在不同细胞间运输、转化过程。下列相关叙述错误的是

A. 蔗糖水解酶的作用有利于蔗糖转运

B. 果糖通过易化扩散由筛管转运至薄壁细胞

C. ATP不足会直接抑制蔗糖在伴胞与筛管间转运

D. 蔗糖不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

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