【题目】
(1)花生种子可以作为鉴定 (填“脂肪/还原糖”)的材料它可以被 染成 色。
(2)种子萌发时,结合水/自由水的比值会 (填“变大/变小/保持不变”)。
(3)种子萌发时,与谷物种子相比,同质量的花生种子氧化分解时产生的【H】 (填“多/少/一样多”),下图中能表示从种子萌发开始到长成植株过程中有机物变化的是 。
(4)在探究水对种子萌发的影响时进行了如右图的实验,实验中无关变量有 (至少答两点)。
该实验缺少对照组,对照组的设计思路是 。
【答案】(12分,除标注外,每空1分)
(1)脂肪,苏丹III/IV;橘黄/红
(2)变小;
(3)多(2分);C(2分)
(4)温度、空气、种子的种类、数量、生理状态等(2分)(至少答出2点);加入适量的水外,其余都与实验组相同(2分)。
【解析】(1)花生种子富含脂肪,可以作为脂肪鉴定的材料,鉴定时,可被苏丹III或IV染成橘黄色或红色。
(2)种子萌发时,新陈代谢加强,所以自由水增加,即结合水/自由水的比值会变小。
(3)由于相同质量的脂肪含有的氢比糖类的多,而含有的氧比糖类少,所以脂肪氧化时需要的氧比较多种子萌发过程中开始不能光合作用合成有机物,只能分解有机物,为种子萌发提供能量,所以有机物质量不断减小,后来植物可以进行光合作用了,所以有机物质量又开始增加,故选C。。
(4)在探究水对种子萌发的影响时,水是自变量,而温度、空气、种子的种类、数量、生理状态等宿无关变量。该实验的对照组应该为:加入适量的水外,其余都与实验组相同。
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【题目】下图甲乙表示小肠绒毛上皮细胞膜对不同物质的转运情况(每种物质转运的方向如箭头所示,黑点的数量代表每种物质的浓度),丙表示细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,下列叙述正确的是( )
A. a物质可能是甘油,b物质可能是葡萄糖
B. a物质也可以图甲中的方式出入细胞壁
C. 图乙中阴影部分代表的物质在b物质通过膜时不发生形状变化
D. 细胞膜的选择透性只与丙图b、d的种类和数量有关
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【题目】由于剧烈的地质变化,使某种蜥蜴的生活区域分开,该蜥蜴种群被分隔为两个种群。千百万年之后,人为地使这两个种群相遇,它们不能自然交配繁殖后代。根据现代生物进化理论,这种现象叫做( )
A.生存斗争 B.自然选择 C.生殖隔离 D.共同(或协同)进化
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【题目】下列关于在人体细胞呼吸过程中,[H]的来源和用途的叙述,最准确的是
选项 | 呼吸类型 | [H]的来源 | [H]的用途 |
A | 有氧呼吸 | 只来源于葡萄糖 | 用于生成水 |
B | 有氧呼吸 | 来源于葡萄糖和水 | 用于生成水 |
C | 无氧呼吸 | 来源于葡萄糖和水 | 用于生成乳酸 |
D | 无氧呼吸 | 只来源于葡萄糖 | 用于生成酒精 |
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【题目】下列关于原核生物的叙述,错误的是
A. 霉菌的细胞内有核糖体等众多细胞器
B. 细胞对物质的吸收具有选择性
C. 拟核区含有环状的DNA分子
D. 颤藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
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【题目】生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图中 a、b 为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机高分子物质; 已知核糖体是由 RNA 和蛋白质构成的。请据图分析回答:
(1)在人体细胞内,a 共有_____种。
(2)b 经_____反应合成丙;连接两个 b 之间的键是_____。
(3)在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般是_____(相同、不同) 的;丙一般是_____(相同、不同)的。
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【题目】【生物-选修1:生物技术实践】农作物秸秆在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖并进一步利用。图甲为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程,图乙为利用秸秆制备生物燃料的过程,请回答:
(1)图甲从土壤中分离获取纤维单胞菌的方法为 法。所利用的培养基中需要加入 作为唯一的碳源,目的是只允许能产生 的纤维单胞菌生长、而其他微生物均不能生长。
(2)为防止杂菌污染,培养基需通过 法进行灭菌,接种环通过 法进行灭菌。
(3)图乙中微生物X是 ,该过程需在 (填“有氧/无氧”)条件下才能实现。
(4)利用纤维素酶制取生物燃料的生态学意义为 。
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【题目】下列关于酶的叙述中,正确的是
A. 酶都是蛋白质
B. 酶提供使反应开始所必需的活化能
C. 低温破坏酶的空间结构而使酶失活
D. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
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【题目】近年来大气圈的臭氧层严重受损,造成紫外线增强。紫外线为高能量的光线,在生物体内易激发超氧化物的形成,致使脂质氧化而破坏其功能。据此前提,植物短暂地暴露在高紫外光下,其光合作用能力受抑制的原因主要是( )
A.光合酶受到破坏 B.光反应受抑制
C.暗反应受抑制 D.DNA受到破坏
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