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    如图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的是

    A．能量1可以来自蔗糖的水解

    B．能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程

    C．能量2可以用于叶绿体中H2O的光解

    D．能量2可以用于吸能反应

    D

    【解析】

    试题分析：能量1是合成ATP的可以是光能，也可以是有机物中的化学能，蔗糖的水解是需要消耗能量的，故A错误。蛋白质水解为氨基酸也需要能量，故B错误。能量2是ATP水解释放出的能量，叶绿体中水的光解是产生ATP的，故C错误。ATP中释放出的能量用于细胞吸能反应，故D正确。

    考点：本题考查ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

    练习册系列答案
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    下图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述正确的是

    A．甲、乙两图细胞都有2个染色体组，都存在同源染色体

    B．甲、乙两图细胞所处时期分别对应丙图BC段和DE段

    C．图丁a时期可对应图丙的DE段；图丁b时期的细胞可以是图乙的细胞

    D．图丁c时期的细胞可以是图甲细胞完成分裂后的子细胞

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    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康。下列推测错误的是

    A．肺泡吞噬细胞吞噬入肺的颗粒物，属于非特异性免疫

    B．PM2.5中的酸性物质进入血液会导致其pH呈酸性

    C．PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，T淋巴细胞的细胞周期延长

    D．PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三考前适应性训练理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

    以纯合的非糯性除草剂敏感玉米（甲）为材料，经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米（乙）。控制非糯性（SH）与糯性（sh），除草剂抗性（R）与除草剂敏感（r）的基因分别位于两对同源染色体上，下列叙述不正确的是（ ）

    A．乙连续自交若干代，纯合抗性植株的比例逐代提高

    B．经过诱变处理诱发的基因突变，不能决定玉米的进化方向

    C．甲的花粉经诱变处理并培养等，有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体

    D．若甲和乙（基因型分别SHSHrr、SHSHRr）杂交，后代性状分离比接近1:1:1:1

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (13分，每空1分) 细胞作为一个生命系统，其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。右图表示某细胞中抗体x的合成和分泌过程，据图回答：

    (1)图中1结构是 ，10结构与 有密切关系。

    (2)图中x的化学本质是 ，细胞中x物质的加工、运输和分泌过程体现了膜具有 性，各种细胞器膜与_________和________共同构成细胞的生物膜系统。

    (3)若实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，高尔基体、细胞膜、内质网的膜面积变化如图乙所示。

    ①请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是：_____、_____、____。

    ②请判断乙图中的①、②、③所指代的细胞结构依次是：_____、_____、____。

    ③以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构___________，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关各种细胞器的描述，不正确的是

    A．内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”

    B．高尔基体是细胞分泌物加工分类和包装的“车间”及“发送站”

    C．液泡是一种单层膜的细胞器，其内含叶绿素、花青素等色素

    D．中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞里

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP是细胞中的直接能源物质，关于ATP的叙述，错误的是

    A．ATP中含有C、H、O、N、P元素

    B．活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生

    C．ATP与ADP的相互转化，要在不同的酶催化下才能完成

    D．动、植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用

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    （12分）如图是应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品的一些方法。请据图回答下列问题：

    （1）在培育转人生长激素基因牛过程中，获取目的基因常用的方法是_____________，①过程需要的工具酶有_____________和_____________，②过程常用的方法是_____________。

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    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是_____________细胞，Ⅲ代表的细胞具有_____________的特点。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果 DNA分子上的某一片段是基因，则该片段通常

    A．携带密码子

    B．决定某一遗传性状

    C．能转运氨基酸

    D．具双螺旋结构，结构不会发生改变

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