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    【题目】某农业生态工程的部分结构如图所示。下列叙述错误的是

    A.农业生态工程以生态学原理为依据，有利于可持续发展

    B.该农业生态工程的核心技术是物质的良性循环技术

    C.为提高或恢复土壤肥力，可对农作物进行间种

    D.实施秸秆的多途径利用，可提高能量利用率

    【答案】C

    【解析】

    农业生态工程是应用农业生态系统中物种共生与物质再生产的原理，多种成份相互协调和促进的功能原理，以及物质和能量多层次、多途径利用和转化的原理，采用系统工程的最优化方法而设计的分层次多级别物质的农业生态系统。

    A、农业生态工程是应用农业生态系统中物种共生与物质再生产的原理为依据，有利于可持续发展，A正确；

    B. 该农业生态工程的核心技术是物质再生产即物质的良性循环技术，B正确；

    C.对农作物进行间种可充分利用光能和CO2，与提高或恢复土壤肥力无关，C错误；

    D. 实施秸秆的多途径利用，如作为家畜的食物或沼气池的有机原料，可提高能量利用率，D正确；

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线。以下叙述正确的是(　　)

    A. 第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定

    B. 第10年和第20年种群的数量基本相当

    C. 第15年至第20年间野兔种群数量在不断增大

    D. 第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示真核生物细胞呼吸的过程，其中①-④代表不同的阶段，相关叙述正确的是

    A.阶段②发生的场所是线粒体内膜B.阶段①、阶段③都能产生ATP

    C.阶段④可发生在人体肌肉细胞中D.阶段①能为阶段③④提供[H]

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】银杏是我国特有的著名多用途珍稀树种。某科研小组对银杏叶片衰老过程中光合生理特性的变化以及过氧化氢酶（CAT）活性的变化进行了研究，实验结果如下。请回答下列问题：

    （1）为提取银杏叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入_____。

    （2）由图1、2可看出银杏叶片净光合速率的变化与叶绿素含量的变化呈显著______相关，叶绿素含量的下降直接影响其对______的吸收量 ，最终导致银杏叶片光合作用强度降低。

    （3）酶液粗提取过程中，研磨器中需加入0.05mol·L-1的磷酸缓冲液，其目的是______。

    （4）植物在代谢进程中活性氧的产生与清除处于平衡状态，一旦破坏平衡系统，就会造成活性氧积累，导致叶片衰老脱落死亡。据图1、2、3推测，CAT可能属于______（填“氧化酶”或“抗氧化酶”）系统。

    （5）活性氧大量积累会引起膜脂过氧化，使叶绿体的______（填写结构）损坏，直接影响光合作用的光反应阶段。

    （6）该科研小组继续对银杏叶片衰老过程中叶绿体超微结构的变化进行研究，部分观察结果如图4所示。

    若a、b是8月20日和11月27日银杏叶绿体亚显微结构典型照片，推测______（填图中字母）是11月27日的叶绿体照片，理由是_____。

    图1 银杏叶片衰老过程中净光合速率的变化 图2 银杏叶片衰老过程中叶绿素含量的变化

    图3 银杏叶片衰老过程中CAT活性的变化 图4 叶绿体（chl）超微结构电镜照片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某细菌细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，其中①、②表示物质或结构。请回答下列问题：

    （1）过程Ⅰ、Ⅱ分别表示______、______过程，图中酶A和酶B的名称分别是______、______（在下列a～d中选择）。

    a.解旋酶 b. RNA聚合酶 c. DNA聚合酶 d.逆转录酶

    （2）过程Ⅲ发生的场所②是______，下列与该细菌中结构②相关的说法，错误的有______。

    A.②的形成与核仁有关 B.细菌细胞中部分②附着在内质网上

    C.②不具有生物膜结构 D.①上结合了多个②能提高过程Ⅲ的效率

    （3）与物质①相比较，DNA分子结构最主要的特点是______。

    （4）若甲链的部分序列为-ACG---TAC-，则物质①中与该区段相对应的碱基序列是______。

    （5）据图中信息分析，与酵母菌的细胞核遗传信息传递相比，细菌遗传信息传递的特点是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据某地农业主管部门提供的当地农田中田鼠种群数量变化的数据，研究人员绘制出的值变化曲线如图所示。下列叙述错误的是（ ）

    A.在开始的前15年期间，第10年田鼠种群数量最多

    B.如果第25年诱杀雄性田鼠也会起到类似的效果

    C.5~10年间田鼠数量减少可能是因为食物不足引起的

    D.引入天敌是根据捕食关系而采取的一种生物防治措施

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态平衡是一种动态平衡。下图中“置位点”为某生态系统所具有的某个理想状态，其中P，A、B、C、D、E表示该生态系统中的生物，箭头表示物质流向。请分析回答：

    （1）P、A、B、C、D构成了生态系统的营养结构，这是实现生态系统_________功能的渠道。任何生态系统都具有一定的抵御外界干扰、保持或恢复相对稳定的能力，这是由于生态系统具有________________。

    （2）图中碳元素在B与E之间以_______________形式传递。氮元素在生物群落和无机环境之间不断循环，但农田生态系统中仍需不断施加肥，其上要原因是___________________________。

    （3）若B的同化量不变，将D来白B和C的食物比例由1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，则该生态系统传递给D的能量是原来的_________倍。假设A摄入的能量为a，其粪便中的能量为b，通过呼吸作用消耗的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，则由A流入B的能量最多为_________。

    （4）一个位于置位点的湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成如下表：

    年龄

    0+

    1+

    2+

    3+

    4+

    5+

    6+

    7+

    8+

    9+

    10+

    11+

    ≥12

    个体数

    92

    187

    121

    70

    69

    62

    63

    72

    64

    55

    42

    39

    264

    注：表中“1+”表示“1≤鱼的年龄＜2”，其他以此类推。该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。

    根据表中数据判断：该鱼种群的年龄组成为_____________。如果引入该湖泊本来没有的鲶鱼并大量繁殖后，导致原鱼种减少，从而改变了此湖泊群落演替的______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解。请据图回答下列问题：

    （1）兴奋在上图所示结构中传递方向为单向的，原因是____________。

    （2）据图可知，BDNF具有__________和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。

    （3）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠长期记忆能力提高，可能原因是①__________，②__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞呼吸的叙述，正确的有（ ）

    A.有氧呼吸的第二阶段会产生CO2

    B.无氧呼吸的每个阶段都有能量释放

    C.根据是否产生CO2判定酵母菌的呼吸方式

    D.酵母菌发酵液能使酸性重铬酸钾变成灰绿色

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