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为验证食虫植物猪笼草的分泌液中含有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如上图所示。在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中分别加入适量双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂,可以达到实验目的的是

A.只有实验①可以 B.只有实验②可以
C.实验①、实验②都可以 D.实验①、实验②都不可以

B

解析试题分析:蛋白酶把蛋白质分解成多肽,实验①中,蛋白酶把蛋白质分解成多肽后,液体中的多肽能和双缩脲试剂反应,所以甲乙都有紫色物质,不能判断分泌液中有蛋白酶,所以A.C、D都错;实验②中,丙的蛋白块被蛋白酶分解后,蛋白块变小,而丁中不变,B正确。
考点:此题考查的是双缩脲试剂检测蛋白质的机理,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述,不正确的是(   )

A.酶一旦离开了活细胞就失去催化能力
B.有的酶是蛋白质,有的酶是核酸
C.凡是活细胞,都能产生酶
D.化学反应前后,酶的化学性质和质量不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是(    )

A.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
B.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。该实验说明Ca2+和K+

A.为蛙心的持续跳动提供能量
B.是细胞中某些化合物的重要组成部分
C.对维持血浆的酸碱平衡有着重要作用
D.对维持生物体的正常生命活动有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列可准确地判断储存的小麦种子的细胞呼吸方式的方法是

A.有无二氧化碳的生成 B.热量产生多少
C.有机物的消耗量 D.O2消耗量和CO2生成量的比值

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是            (   )

A.两者的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同
B.两者都可以使远缘杂交成为可能
C.所用的技术手段完全相同
D.目前已实现了两个植物物种间的杂交,并使它们的性状全部得以体现

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是

A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期
B.S期细胞的染色体数目已增加一倍
C.G2期细胞的核DNA含量已增加一倍
D.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对组成细胞的有机物的叙述,正确的是                       (   )

A.果糖、麦芽糖和纤维素均可被水解
B.细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等
C.相等质量的淀粉比脂肪所含能量多
D.糖类、脂肪、蛋白质等物质合成时均需要模板

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关ATP的叙述中,不正确的是(     )
A.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化
B.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP
C.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用
D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P

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