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    某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是（　　）
    A、研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查
    B、研究红绿色盲症的遗传方式，在患者家系中调查
    C、研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查
    D、研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查
    考点：人类遗传病的监测和预防
    专题：
    分析：调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，如白化病、苯丙酮尿症等，而猫叫综合征、特纳氏综合征属于染色体异常病，原发性高血压病属于多基因遗传病．调查遗传方式时要在患者家系中调查，调查发病率时要在人群中随机抽样调查．据此答题．
    解答： 解：A、研究猫叫综合征的遗传方式，应在患者家系中调查，A错误；
    B、红绿色盲是伴X隐性遗传病，所以研究红绿色盲的遗传方式，应在患者家系中调查，B正确；
    C、调查遗传病的遗传方式时，往往调查单基因遗传病的遗传方式，青少年型糖尿病是多基因遗传病，C错误；
    D、艾滋病是传染病，是由病毒传染引起的疾病，不是遗传病，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是调查某遗传病的遗传方式的方法与调查某遗传病的发病率的方法的不同，主要考查学生选用正确的方法调查人类遗传病的遗传方式的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的，关于突触和兴奋在神经元之间的传递的叙述不正确的是（　　）
    A、神经元和神经元相接触的部位叫突触
    B、兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的轴突
    C、递质只存在突触小体，只能由突触前膜释放
    D、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在正常情况下，高等动物和人体的内环境是能够保持相对稳定的，这种稳定是细胞进行正常生命活动所必须的．请回答下列问题：
    （1）机体维持稳态的主要调节机制是
     
    ．
    （2）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH有
     
    的趋势，但乳酸可以与血液中的
     
    发生反应，使血液的pH维持相对稳定．
    （3）对于人体来说，体温恒定是内环境稳态的一项重要内容，这对于细胞的生命活动来说是必不可少的，这是因为
     
    ．
    （4）如果给某病人静脉滴注质量浓度为0.9%的NaCl溶液200mL，预计此病人的内环境的渗透压将
     
    尿量将
     
    ．　
    （5）血液中的各种化学成分也能保持相对稳定，如果给一个健康男子静脉推注10%的葡萄糖溶液（远高于血糖浓度）100mL，请在坐标图中绘出你预测的血糖含量变化的大致情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（　　）
    A、物理信息只来源于无机环境
    B、信息只能从低营养级向高营养级传递
    C、性外激素只能向同种昆虫传递
    D、行为信息只能向异种生物传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程．下列说法错误的是（　　）
    A、内环境与Ⅱ交换物质中包括葡萄糖、氨基酸、无机盐等
    B、O2通过经过Ⅰ进入在内环境中参与有氧呼吸过程
    C、②表示重吸收作用，对正常人体而言，重吸收的物质一般不包括蛋白质
    D、Ⅳ表示的器官是皮肤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是关于生态系统功能的概念图（部分），A、B、C、D、E、F、G分别表示有关的概念，其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分．箭头①的意义是“CO2由C进入A”．请据图分析回答：
    （1）图中A代表的是
     
    ，C代表的是
     
    ，F代表的是
     
    ，G代表的是
     
    ．
    （2）写出其中A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链
     
    ．
    （3）箭头②表示能量是物质循环的动力，仿照②的意义，写出③的意义．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的说法，正确的是（　　）
    A、每一物种往往都由多个具有生殖隔离的种群构成
    B、所谓“共同进化”就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展
    C、生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化
    D、突变能改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞结构的叙述 正确的是（　　）
    A、叶绿体中的色素主要分布在基质中
    B、细胞膜内外两侧的蛋白质种类是一样的
    C、经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内
    D、线粒体内膜破坏后需氧呼吸还能产生大量ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现提供新配置的斐林试剂甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸馏水．则充分利用上述试刘及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质．（　　）
    ①葡萄汁 ②蔗糖 ③豆浆 ④马铃薯汁．
    A、只有①B、①和③
    C、①和②D、②、③和④

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