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【题目】关于图中曲线所示内容,下列说法错误的是(

A.若横坐标代表时间,纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离,则OP段植物细胞的吸水能力不断增强

B.若横坐标代表物质浓度,纵坐标代表物质运输速率,则葡萄糖进入红细胞可用该曲线表示

C.若横坐标代表酶促反应的时间,纵坐标代表生成物的量,则P点时增加酶量可使曲线上升

D.若横坐标代表光照强度,纵坐标代表光合速率,则降低环境中的CO2浓度可使P点向左下方移动

【答案】C

【解析】

由曲线可知:曲线OP段纵坐标随着横坐标的增加而增加,P点后限制纵坐标的因素不再是横坐标。

A、若横坐标代表时间,纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离,则OP段植物细胞正在发生质壁分离,其吸水能力不断增强,A正确;

B、若横坐标代表物质浓度,纵坐标代表物质运输速率,则P点后的限制因素为载体蛋白的数量,故该曲线可以表示协助扩散,葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,B正确;

C、若横坐标代表酶促反应的时间,纵坐标代表生成物的量,P点时反应体系中的反应物已经全部转变为生成物,生成物的量达到最大值,此时增加酶量并不会增加生成物的量,C错误;

D、若横坐标代表光照强度,纵坐标代表光合速率,降低环境中的CO2浓度,可使光合速率下降,P点向左下方移动,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析不正确的是( )

A. AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗

B. AB段伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加

C. BC段细菌减少的原因是溶解氧减少

D. BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种酶,有人认为这是一种能催化葡萄糖分解的酶,有人认为是一种能催化蔗糖分解的酶。请回答问题。

1)为了探究此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶,研究人员设计了下图的实验过程,请预测可能的实验结果。

水浴加热后,如果__________________________,说明该物质是能催化蔗糖分解的酶;如果_________,则说明该物质是能催化葡萄糖分解的酶。

2)写出鉴定此物质的化学本质是否是蛋白质的两种方法。____________________________________________________

3)经过实验鉴定确定了此酶是蔗糖酶,图是在最适温度下,蔗糖酶的催化速率与蔗糖量关系图。如果温度升高或降低5℃,B点将_____________(填下移或上移),能否用斐林试剂鉴定蔗糖是否被蔗糖酶完全催化分解?_____________(填能或不能)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菊花很美,但其害虫较多,利用基因工程培育抗虫菊花是害虫防治的有效手段。胰蛋白酶抑制剂能干扰昆虫的代谢,引起昆虫死亡,但对人体无害。科学家将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因(Pin﹣Ⅱ)通过农杆菌导入菊花细胞,培育成了抗虫菊花。图1表示含目的基因的DNA分子,图2表示质粒,图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,复制原点是质粒DNA复制的起点,使其能在受体细胞中存在和遗传。箭头表示识别序列完全不同的4种限制酶的酶切位点。请回答下列有关问题:

1)上述基因工程中,受体细胞是______________,属于__________(填“动物”“植物”或“微生物”)基因工程。

2)为使目的基因与质粒高效重组,最好选用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和质粒,然后在___________的作用下形成重组质粒。

3)用农杆菌感染时,应优先选用菊花___________(填“受伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养,选用这种叶片的理由是_________________________________。成功导入重组质粒的细胞会表现为______________________________

4)用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫,发现害虫死亡率显著增加。试从分子水平写出转基因和非转基因菊花的叶片细胞的不同点:___________________________________

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【题目】植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输,图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是(  )

A. 一定范围内,单侧光照强度越强,根部生长素向背光一侧运输的越多

B. 该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性

C. 单侧光照强度越强,向光侧的生长素促进作用越强

D. 根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果

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【题目】颅面骨发育不全症是由常染色体上显性基因A控制的一种单基因遗传病,其中基因型为AA的个体全部患病;基因型为Aa的个体有90%患病,10%正常;基因型为aa的个体全部正常。下图为某家族该病的系谱图,其中Ⅰ1、Ⅱ1不含有致病基因。不考虑染色体变异和基因突变,下列叙述正确的是(

A.2和Ⅲ3患病个体的基因型相同

B.1与Ⅱ2再生一个孩子,患该病的概率为45%

C.6与一个表现型正常的男性婚配,后代均不会患该病

D.调查颅面骨发育不全症的发病率时应选择患者家系进行调查

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【题目】动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图,请据图分析下列叙述错误的是( )

A. 接受刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节

C. 皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞

D. 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

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【题目】低温储藏可以诱导种子萌发,为研究这一现象内在原因,进行了系列研究,根据图1、图2研究结果回答下列问题:

1)研究发现随着低温储藏时间持续,种子内的赤霉素相对含量变化如图1,有人以为通过图1可得出:低温通过促进种子内赤霉素的增加而促进种子的萌发。可有人认为该研究结果不足以支持上述结论,理由是_______________________

2)研究人员分别用外源赤霉素、赤霉素加6-甲基嘌呤(mRNA合成的抑制剂)对萌发的种子进行处理,结果如图2。该实验自变量是_________________,由实验结果可以得出的结论是_________________。针对该实验结果,对进一步研究提出问题:_________________

3)科学家继续研究赤霉素促进种子萌发的机制时发现:胞内增加能诱导种子α-淀粉酶的合成,如下图3

综合上述(1)(2)实验结论并结合赤霉素促进种子萌发机制,请选用已知信息,提出低温储藏诱导种子萌发的一种可能机制是_________________

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【题目】下图现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。abcde分别代表其中的一种。图中除de两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是(

A. ace分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素

B. ab两激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育

C. d激素最主要的作用部位是肝脏

D. 切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素ab

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