A、C5H11O2NS |
B、C3H7S |
C、C4H11O2S |
D、C5H10O2N |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、900个 | B、600个 |
C、300个 | D、0个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制作细胞的三维结构模型 |
B、制作DNA双螺旋模型 |
C、建立血糖调节模型 |
D、建构种群增长模型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、14C |
B、3H |
C、32P |
D、35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:
n |
N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制合成细胞内所需要的各种物质 |
B、细胞识别、细胞与环境间能量交换 |
C、使细胞具有相对稳定的内环境 |
D、控制某些分子和离子出入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、9:3:4 |
B、9:4:3 |
C、9:6:1 |
D、9:1:6 |
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