A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
分析 泡菜制作的实验原理:
(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸.
(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化.
温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加.一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降.
(3)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量.
解答 解:参与泡菜制作的乳酸菌是厌氧型微生物,因此泡菜腐烂的原因可能是罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖,但促进了其他腐生菌的生长和繁殖.
故选:B.
点评 本题考查泡菜的制作,对于此类试题,需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握泡菜制作的原理及条件,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 普通洗衣粉中含磷,会污染环境 | |
B. | 表面活性剂只存在于普通洗衣粉中,会产生泡沫,可以将油脂分子分散开 | |
C. | 加酶洗衣粉里的酶制剂对人体有毒害作用 | |
D. | 加酶洗衣粉是将酶直接添加到洗衣粉中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的催化作用受环境的影响 | B. | 酶的催化作用具有专一性 | ||
C. | 酶的催化作用具有高效性 | D. | 酶的化学成分主要是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该物质由氨基酸和核苷酸组成 | |
B. | 该物质能分解果肉细胞壁中的纤维素 | |
C. | 该物质在低温条件下会失去活性 | |
D. | 该物质在蛋白酶作用下可能会被降解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食者的存在不利于生物多样性的形成 | |
B. | 散失的热能可以被生产者固定再次进人生态系统 | |
C. | 碳元素以无机物或有机物的形式进人群落 | |
D. | 信息传递可用来提高农产品或畜产品的产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 清洗有血渍、奶渍衣服时,可选用含有蛋白酶的洗衣粉 | |
B. | 目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶 | |
C. | 酸、碱等化学因素对酶的作用影响不大 | |
D. | 某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时,设置20℃、30℃、40℃3组温度下洗涤同一污渍,40℃时洗涤效果最好,则说明40℃为该酶的最适温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果树整枝修剪 | B. | 移栽植物常去掉部分叶片 | ||
C. | 无子番茄的培育 | D. | 带芽的枝条扦插易生根 |
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