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    如图所示成分可构成一个(　    )

    A．种群B．生物群落C．生物圈D．生态系统

    D

    解析试题分析：生态系统包括该环境的所有生物及周围的无机环境。从图中看有光可看作是代表无机环境，各生物类群都有，符合生态系统的成分。
    考点：生态系统
    点评：本题简单，只要学生准确掌握住生态系统的成分，即可准确回答。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西省大同市实验中学高一上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （10分）糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者。图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上。这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图二所示。请分析回答：

    （1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是＿＿＿。如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是＿＿＿＿＿；如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是＿＿＿＿＿。
    （2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是＿＿＿＿＿＿，它是构成          （中文名）的基本单位；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是＿＿＿＿＿＿，④是         ＿＿＿＿＿。
    （3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自＿＿＿物质。　
    （4）细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东德州高三3月模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    莲藕是一种常见的水生植物，其生长状态如图所示，请回答下列问题：

    (1)“藕断丝连”中的“丝”其主要成分是纤维素，构成纤维素的单体是??? 。藕极易褐变，这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致。将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度，原因是??? 。

    (2)藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通，因此藕主要进行有氧呼吸，呼吸作用第二阶段的产物是??? 。在藕采收前数天，向藕田灌水并割去水上荷叶的叶柄，有利于??? ，提高藕的品质。

    (3)上午10点～11点，光照强度增大，叶绿体中ATP的生成量??? ，产生的ATP可用于??? 。此时图中①处叶肉细胞产生的O2的去向是??? 。莲叶高? 矮错落有致，有利于通过增加??? 来提高产量。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

    （1）图甲中能构成群落的是            。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是          。

    （2）图乙中的a、b表示的含义分别为：a               ，b                。图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是                。

    （3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：甲昆虫天敌数量                ；乙昆虫天敌数量                。

    （4）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知，                营养级的生物被捕食的压力明显增加。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

    （1）图甲中能构成群落的是            。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是          。

    （2）图乙中的a、b表示的含义分别为：a               ，b                。图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是                。

    （3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：甲昆虫天敌数量                ；乙昆虫天敌数量                。

    （4）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知，                营养级的生物被捕食的压力明显增加。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南师大附中高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图甲表示某生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经W种群所处营养级的示意图，请据图回答：

    （1）图甲中能构成群落的是            。若某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是          。

    （2）图乙中的a、b表示的含义分别为：a               ，b                。图乙中，能量被W摄入量为m，其粪便量中能量为n，c中的能量为e，b的能量为f，则流入下一营养级的能量最多是                。

    （3）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲、乙昆虫天敌数量的变化是：甲昆虫天敌数量                ；乙昆虫天敌数量                。

    （4）经调查，某生态系统中Y、X、Z分别位于第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图丙所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图丁所示。通过比较图丙和图丁可知，                营养级的生物被捕食的压力明显增加。

     

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