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    孟德尔两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：：1：1的比例的是（　　）
    ①F1产生配子类型的比例　　　
    ②F2基因型的比例
    ③测交后代基因型的比例　　　
    ④F2表现型的比例．
    A、①③B、①②
    C、③④D、①②③④
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：1、孟德尔两对相对性状实验过程：YYRR×yyrr→YyRr→Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1．
    2、测交实验：YyRr×yyrr→YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1．
    解答： 解：①F1产生配子类型的比例为1：1：1：1，①正确；　　
    ②F2基因型的比例为1：1：2：2：4：2：2：1：1，②错误；
    ③测交后代基因型的比例为1：1：1：1，③正确；　　　
    ④F2表现型的比例为9：3：3：1，④错误．
    故选：A．
    点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔两对相对性状实验的过程、实验现象，同时掌握孟德尔测交实验的过程及现象，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为脂肪和糖类部分元素含量，已知两者最终氧化分解的产物相同．根据图中有关数据分析，以下说法错误的是（　　）
    A、同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
    B、脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多
    C、同质量下，糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多
    D、正常情况下，糖类是能源物质，脂肪是储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    《时代》杂志评出的2007年十大科学发现中指出，美国及日本两个研究团队的报告中证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞．请回答下面有关胚胎工程的若干问题．
    （1）在胚胎发育中，根据胚胎形态的变化，可将早期发育的胚胎分为
     
    、
     
    、
     
    三个阶段．
    （2）胚胎工程中的胚胎移植实际上是生产胚胎的
     
    和孕育胚胎的
     
     共同繁殖后代的过程．胚胎移植能否成功，与供受体的生理状况有关：
     
    ，为胚胎的收集提供了可能；
     
    ，为胚胎在受体内的存活提供了可能；而且供体胚胎可与受体子宫建立正常的
     
    ，但移入受体的胚胎的遗传特性不受任何影响．
    （3）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由
     
    分离出来的一类细胞．美日科学家的研究过程是利用病毒分别将四个基因送入皮肤细胞，促使普通的皮肤细胞产生变化，最后成为带有
     
    性质的细胞，称为诱导式多能性干细胞（iPS）．在基因工程中，这四个基因称为
     
    ，所利用的病毒称为
     
    ． 与借助胚胎提取胚胎干细胞比较，这样获得的干细胞的研究，其最大突破就是在不破坏胚胎的前提下提取可以复制成器官或组织的细胞，不仅避开了长期以来有关生物技术的
     

    方面的争议，也使其来源更加广泛而方便．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物胚胎发育过程的叙述中，错误的是（　　）
    A、胚胎发育的起点是受精卵
    B、胚胎发育过程包括细胞的分裂和分化
    C、受精卵首先通过卵裂发育成桑椹胚
    D、原肠胚具备内、外两个胚层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据以下化合物的结构示意图回答问题：

    （1）该化合物的名称是
     
    ，含有肽键的数目是
     
    个．
    （2）填写虚线框内结构的名称：
    A
     
     B
     
     C
     
    ．
    （3）该化合物是由
     
    种氨基酸组成，各种氨基酸的区别在于
     
    基的不同．
    （4）该化合物是由
     
    个氨基酸失去
     
    个分子的水而形成的，这种反应叫做
     
    ．
    （5）该化合物通常呈链状结构，所以叫做肽链，该分子结构与蛋白质分子结构的区别在于：肽链通过盘曲、折叠可形成具有一定
     
    的蛋白质分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因的自由组合定律的实质是（　　）
    A、杂种后代出现性状重组类型
    B、杂种后代性状比为：9：3：3：1
    C、杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合
    D、配子组合的多样性使杂种后代性状具有多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的．下列解释或结论合理的是（　　）
    ①该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体　
    ②控制这10对相对性状的基因没有两个是位于同一条染色体上的　
    ③在某一条染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因　
    ④用这种植物的花粉培养获得的二倍体植株可以全部显示这10对相对性状．
    A、③④B、①③C、②③D、①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    花生种皮有紫色和红色，壳有厚薄之分，紫色（R）和厚壳（T）分别是显性，两对基因独立遗传．TtRr和ttRr杂交后代的基因型和表现型种类数分别是（　　）
    A、4种和2种
    B、6种和4种
    C、4种和8种
    D、2种和4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列各项实验中，最终证实基因的自由组合定律成立的是（　　）
    A、鉴定亲本是否为纯种的自交实验
    B、不同类型纯种亲本之间的杂交实验
    C、F1个体的自交实验
    D、F1个体与隐性类型的测交实验

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