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请回答下列与生命活动调节相关的问题:
(1)从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽).自茎段顶端向下对称纵切至约
3
4
处.将切开的茎段浸没在蒸馏水中.一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示.若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高.请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因.
 
,所以内侧细胞生长较快.
 
,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长.
(2)在植物的生长发育和对环境的适应过程中,激素调节发挥着重要作用,但在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果.动物生命活动的调节机制要复杂一些,其内环境的稳态需要机体的神经调节、体液调节和免疫调节共同发挥作用.
①神经调节的基本方式是
 
.神经元接受内、外环境的刺激会产生兴奋,在同一个神经元内,兴奋以
 
的形式传导;在不同神经元之间,兴奋通过突触以
 
的方式传递.
②动物激素由
 
分泌,通过
 
循环被运送到全身各处,微量的激素可以显著影响靶细胞的生理活动.
③免疫系统具有
 
功能,特异性免疫主要通过
 
发挥作用.
考点:生长素的作用以及作用的两重性,神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:(1)由题干可知,将切开的茎段浸没在蒸馏水中,一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,说明半边茎的内、外侧细胞的生长速度不一样,内侧较外侧细胞长得快,因此可能是内侧细胞中的生长素浓度原本就比外侧细胞中的高或者是内、外侧细胞中的生长素浓度相等,而内、外侧细胞生长的最适生长素浓度不同,该浓度更适合内测细胞的生长.
解答: 解:(1)从图示的情形可以推测半边茎内侧细胞生长比外侧快,而造成这一结果的原因可能是:①内侧生长素比外侧高,这可能与内侧细胞和外侧细胞的吸水能力不同有关,所以内侧细胞生长较快.
②内外两侧细胞内生长素的浓度是相等的,但是内外两侧细胞对生长素的敏感程度不一致,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长.
(2)①神经调节的基本方式是反射.神经元接受内、外环境的刺激会产生兴奋,在同一个神经元内,兴奋以神经冲动的形式传导;在不同神经元之间形成突触,兴奋通过突触以神经递质的方式传递.②动物激素由内分泌腺或内分泌细胞分泌,通过血液循环被运送到全身各处,微量的激素可以显著影响靶细胞的生理活动.
③免疫系统具有防卫、监控和清除功能,特异性免疫主要通过淋巴细胞发挥作用.
故答案为:
(1)①内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的高
②内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素敏感性不同
(2)①反射    神经冲动    神经递质     
②内分泌腺或内分泌细胞    血液      
③防卫、监控和清除    淋巴细胞
点评:本题考查生长素作用原理及相关探究实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某39肽中共有丙氨酸4个,分别在第8、18、27、39位,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽.下列有关该过程的叙述中,正确的是(  )
A、肽键数目减少7个
B、C原子数减少13个
C、氨基和羧基分别增加3个和2个
D、O原子数目减少1个

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中含量微少的化学元素有(  )
A、Fe、Mn、Zn、Mg
B、Zn、Cu、Mn、Ca
C、Zn、Cu、B、Fe
D、Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物叶片表皮上分布有大量气孔,如图为气孔结构示意图,气孔两侧的细胞称为保卫细胞,决定着气孔的开闭.有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关.请你根据所给的材料和用具将以下实验填写完整,探究保卫细胞吸水和失水与气孔开闭之间的关系,并得出相应的结论.
(1)实验目的:
 

(1)实验原理:
 

(2)材料用具:显微镜,镊子,刀片,吸管,载玻片,盖玻片,吸水纸,蒸馏水,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,蚕豆叶片.
(3)实验步骤
①取载玻片2片,编号A、B,分别在中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴;
②用镊子撕取蚕豆叶片下表皮两块,分别置于A和B载玻片中央的液滴中,盖上盖玻片;
③将装片分别置于显微镜下观察.
(4)预测实验结果及结论:
①如果蒸馏水中气孔关闭,蔗糖溶液中气孔打开,说明
 

②如果蒸馏水中气孔
 
,蔗糖溶液中气孔
 
,说明吸水后气孔打开,失水后关闭气孔.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体组织细胞及其相关生理活动.请据图回答:

(1)个体发育过程中,甲、乙两种不同细胞的形成是
 
的结果.如果在增殖过程中细胞受到致癌因子的作用,DNA分子受损,使
 
基因发生突变,则会产生癌细胞.
(2)在甲细胞中注射3H标记的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和运输,这种研究方法叫做
 

 
.若①表示甲细胞产生的某种分泌蛋白,则①从开始合成到分泌出细胞,经过的结构依次是
 

(3)甲细胞的分泌物(如激素)经血液传送到靶细胞(乙)时,首先与乙细胞膜上的受体结合,引起乙细胞原有的生理活动发生变化,则甲→①→乙过程体现了细胞膜
 
的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程.请回答下列问题.
(1)b、c、d所表示的四个过程依次分别是
 
 
 

(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是
 
(用图中的字母回答).
(3)a过程发生在真核细胞分裂的
 
期.
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是
 

(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是
 
;后者所携带的分子是
 

(6)已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件.请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①、②、③表示物质)
(1)图中A、B、C分别为
 

(2)维持机体稳态离不开细胞间的信息传递,动物细胞间进行信息传递有不同的途径:
①H1N1病毒侵入人体细胞后,被
 
细胞识别,这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的.
②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子
 
实现联系的,结构A与垂体之间通过信息分子
 
实现联系.
(3)大脑皮层直接对A发生作用属于
 
调节,垂体通过信息分子对B发生作用属于
 
调节;当③分泌过多时,对A和垂体起
 
作用.
(4)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是(  )
 
A、①过程中无纺锤体和染色体出现,只发生在蛙的红细胞中
B、在②过程中,染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系
C、②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性
D、③过程中具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体三大营养物质代谢的叙述,正确的是(  )
A、糖类、脂质、蛋白质是人体内的能源物质并都能在体内贮存
B、只要高脂肪和高糖膳食就一定会形成脂肪肝
C、人体内的谷氨酸可通过氨基转换作用生成赖氨酸
D、人体内摄入过多的糖、脂肪、蛋白质都可能导致肥胖

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