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    【题目】某有机物的结构为：HO–CH2–CH=CHCH2–COOH，该有机物不可能发生的化学反应是：

    A. 水解 B. 酯化 C. 加成 D. 氧化

    【答案】A

    【解析】试题分析：在该有机物的分子中含有—OH；—COOH及碳碳双键，—OH、—COOH可以发生酯化反应、氧化反应；碳碳双键可以发生加成反应，因此不能发生的反应类型是水解反应，因此选项是BCD。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于育种优点的叙述，错误的是

    A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大

    B．杂交育种能产生新基因

    C．人工诱变育种能提高变异频率

    D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】叶绿体色素的提取和分离实验中，在层析液中溶解度最小和最大的色素分别是

    ①胡萝卜素 ②叶黄素 ③叶绿素a ④叶绿素b

    A．①和② B．②和③

    C．③和④ D．④和①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说创立意义

    A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

    B．证明了生物之间存在着亲缘关系

    C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础

    D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染大肠杆菌“的实验，以下分析正确的是（ ）

    A．35S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高

    B．32P标记组；搅拌不够充分，上清液放射性增高

    C．35S标记组：培养时间越长，含35S的子代噬菌体比例越高

    D．32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素．将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化．若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红．其原因是（ ）

    A. 细胞壁在加温后受到破坏

    B. 加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

    C. 水温升高，花青素溶解度加大

    D. 加温使细胞膜和液泡膜失去控制物质进出功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的是

    A．一个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过6层膜

    B．有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳

    C．有氧呼吸的第三阶段氧气与［H］结合生成水，释放出少量的能量

    D．氧气进入线粒体属于协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．请回答：

    （1）此地形成的群落是 演替的结果．

    （2）要调查其中某种双子叶植物的种群密度，一般采用的方法是 ．

    （3）能量沿“植物→田鼠→鼬”流动的特点是 ．

    （4）从食物链分析，鼬属生态系统组成成分中的 ，能量从田鼠流入鼬的体内后，除直接以粪便排出外，一部分用于自身的 ，其余在呼吸作用中以 的形式散失．

    （5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够调节 ，以维持生态系统的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP直接供能，下列叙述正确的是（ ）

    A．ATP合成酶通过为ADP供能和降低活化能来催化ATP的合成

    B．细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间的循环实现流通

    C．马拉松运动中，骨骼肌细胞内ATP的水解速率远大于合成速率

    D．无光条件下，线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所

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