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    12．如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是（　　）
    A．②期与③期细胞内染色体数目相等
    B．④期的体细胞有4条染色体
    C．①期的细胞内含有4条染色体
    D．③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期

    分析 分析题图：①细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞中染色体散乱分布在细胞中，处于有丝分裂前期；③细胞处于分裂间期；④细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期．

    解答 解：A、②期与③期细胞内染色体数目相等，都是4条，A正确；
    B、④期的体细胞有8条染色体，B错误；
    C、①期的细胞内含有4条染色体，C正确；
    D、①期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期，D错误．
    故选：BD．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．2003年6月，中山市人民医院基因研究室在为一孕妇做基因检测时发现其染色体中有四条发生了易位．这种复杂的染色体核型极为罕见，该研究室遂将提取的标本和有关资料送往中国医学遗传学国家重点实验室进行鉴定，收到反馈，确认此罕见的染色体核型为世界首报核型．这位孕妇2002年4月和2003年4月两次怀孕都是在60天左右死胎、流产．医院对夫妇俩做的常规检查都无异常，孕妇的父母也不是近亲结婚．根据经验，医生怀疑这种自然流产与遗传因素有关，就建议她接受基因检查．在随后进行染色体外周血核型检查时，医生发现这名孕妇细胞中竞有4条染色体异常，其中的3号、21号、12号和18号染色体发生了平衡易位（如图）．通俗点说，就是3号和21号染色体各有一段跑到对方那里“串门”了，12号和18号也是如此．由于两条染色体异常都已很少见，目前统计的发生率约为千分之一点九；而四条染色体同时异常则是极为罕见，估计百万个人中才可能有一个．
    根据上述材料，回答下列问题：
    （1）染色体结构变异包括缺失，重复，倒位和易位．
    （2）这位孕妇不管形态上还是生理上都和正常人一样，但在生育下一代时就会出现流产、死胎、早产和生育夭折的畸形儿等现象，原因是：虽然这位妇女染色体结构异常，但并不导致遗传物质的丢失，所以和常人一样．但是这位妇女在形成卵细胞的过程中，遗传物质的分配失衡（增加或减少），所以会产生流产等现象．
    （3）这种极为罕见的染色体核型虽然给这名孕妇及一家带来了痛苦，但从另一方面来说也有重要意义，你认为这种染色体核型发现的重要意义体现在哪些方面？对丰富人类染色体异常核型登记库、遗传学的临床研究、遗传性疾病的诊断以及指导优生优育都有重要意义．
    （4）如果这名妇女非常想体会一下做母亲的感觉，即十月怀胎生下一个健康的后代，你认为可行的方法是“试管婴儿”即取别人的正常卵子，与其丈夫精子体外受精后，移人自己子宫内继续怀孕．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．苹果园广泛使用的一种除草剂（含氮有机物）在土壤中不易被降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，科学工作者按甲图程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理．现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1mL液样至盛有9mL无菌水的试管中，再稀释103倍．各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为5.6×109．
    （2）科学工作者为修复被该除草剂污染土壤的目的来选择细菌，所用培养基应该在无氮培养基添加了该除草剂．
    （3）接种技术的核心是防止杂菌污染，保证培养物的纯度．在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源或有氧条件抑制了这些细菌的生长．
    （4）在培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是氮气，有透明带菌落利用的氮源主要是该除草剂，据此可筛选出目的菌．实验结果如乙图显示的A～E五种菌株中，E是最理想菌株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．单克隆抗体的制备原理和方法如图1所示，这样制得的抗体为鼠源性抗体．

    （1）在此过程中，小鼠必须经过注射（相应）抗原才能获得所需的小鼠细胞；杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖又能产生特异性抗体．单克隆抗体的应用包括用于治疗疾病、运载药物和作为诊断试剂等，上述应用的相关原理都涉及到抗原-抗体杂交（或抗原-抗体特异性）反应．
    （2）这种抗体临床应用时，对人是异种蛋白质，重复注射可使人产生抗体，从而减弱或失去疗效，并可引发过敏反应．
    （3）在上世纪80年代早期，人们开始利用基因工程制备抗体，以降低鼠源抗体的免疫原性．进行基因改造时，应该把图2中的（用图中字母表示）C和B进行连接，以避免如（2）所提到的麻烦；进行改造的过程中要用的工具酶有限制酶和DNA连接酶．
    （4）将改造好的基因与质粒进行构建，构建好的结构称为基因表达载体（重组质粒，重组DNA）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
    B．已知二倍体水稻的一个染色体组含有12条染色体．用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细胞染色体数目加倍，由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中，染色体的数目应依次为：根尖细胞24条、精子12条，叶肉细胞24条
    C．豚鼠的黑色对白色为显性，若在一个繁殖期内，杂合子的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，则经过减数分裂后，最多能形成10个含白色基因的卵细胞
    D．白菜和甘蓝的体细胞杂交运用了细胞膜的选择透过性的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的四个方框依次代表细菌、黑藻、木耳、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列哪项不属于这种物质或结构（　　）
    A．核糖体B．RNAC．DNAD．染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于基因突变和重组，下列说法正确的是（　　）
    A．发生在体细胞中的基因突变是不能遗传的
    B．生物体内所有的细胞均可发生基因突变
    C．细菌在增值的过程中不能发生基因重组
    D．基因重组是生物变异的根本来源

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．关于蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A．rRNA能参与蛋白质的生物合成
    B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分
    C．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
    D．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．人口数量的变化规律是制定人口政策的重要依据．下列措施不能有效控制人口增长率的是（　　）
    A．严格控制人口的出生率
    B．尽可能保证人口年龄组成的合理性
    C．适当提高育龄妇女生第一胎的平均年龄
    D．提高女性在人口中的比例

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