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    （2014•河北一模）如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成．下列叙述正确的是（ ）

    A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个

    B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540

    C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有一个不是多肽

    D．若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，则它只能构成一种蛋白质分子

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．试管婴儿技术为一些不育症患者带来了福音，阅读下列资料分析回答问题．
    一对健康夫妇，经诊断女方怀有患血友病男孩，遂引产．夫妇俩到医院咨询，医生决定为其设计试管婴儿．医生培养7个活体胚胎，抽取每个胚胎的几个细胞进行实验分析后，选2个胚胎进行移植，最后一个移植成功，生出了一健康婴儿．
    （1）试管婴儿与人类正常生殖过程相比，不同点是体外受精．
    （2）如欲生一女孩，从细胞水平分析，只需通过观察早期胚胎细胞内的染色体组型（或性染色体）即可；如欲确保该女孩不携带血友病基因，必须通过基因检测并筛选．
    （3）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关．研究表明，受体对移人子宫的外来胚胎基本上不发生（免疫）排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．
    （4）设计试管婴儿技术的问世，引起了世界各界的激烈争论．你是支持还是反对？支持；
    试说明理由：理由：a、符合人类伦理道德，实现了父母生育孩子的愿望；b、是救治患者良好方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2．如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，则达到平衡后（　　）
    A．h1＞h2  Ma＞MbB．h1＜h2  Ma＞MbC．h1＜h2  Ma＜MbD．h1＞h2  Ma＜Mb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011秋•绍兴期末）用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，让其分裂n次，若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条，则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期（ ）

    A．第一次 B．第二次 C．第三次 D．第四次

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•上海）假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H﹣h），3个患有红绿色盲（E﹣e），1个正常．下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•兴国县校级二模）长期浸水会导致树根变黑腐烂．树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示．下列叙述不正确的是（ ）

    A．Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降

    B．Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升

    C．Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同

    D．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某生态系统的生物群落及无机环境的碳流动示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A～D代表4种动物。请分析回答下列问题：

    （1）该生态系统的分解者是_________。大气中CO2的来源除图中所示还包括___________________。

    （2）写出右图中存在的食物链（网）：

    （3）群落中4种动物的分层现象与食物和____________有关。

    （4）当生态系统处于相对稳定状态时，各生物种群的数量均接近_________值。若某种原因造成了生物C灭绝，其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，其原因是该生态系统具有________________。

    （5）人为因素导致图中_______的大量减少，是导致温室效应的原因之一。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统信息传递的叙述错误的是

    A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的

    B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递

    C．信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

    D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（　　）
    A．酶、氨基酸、抗体B．胰岛素、抗体、DNA酶
    C．雄性激素、载体、酶D．维生素D、受体、雄性激素

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