精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人体缩手反射弧如图所示,正确的说法是(  )
A、甲处神经受损,不能完成缩手反射
B、甲处神经受损,可以感觉到刺激
C、乙处神经受损,不能感觉到刺激
D、乙处神经受损,能够条完成缩手反射
考点:反射弧各部分组成及功能
专题:
分析:分析题图可知,1是感受器,2 传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;兴奋在反射弧上的传导途径是1→2→3→4→5;反射活动可以收高级中枢的控制.
解答: 解:A、反射的结构基础是反射弧,反射弧只有保持结构和功能的完整性才能完成反射活动,传入神经受损,不能完成反射活动,A正确;
B、甲处神经受损,兴奋不能传至低级中枢,不能产生感觉,B错误;
C、乙处神经受损,不能完成反射活动,可以感觉到刺激,C错误;
D、乙处神经受损,不能完成反射活动,D错误.
故选:A.
点评:本题的知识点是反射弧的结构和功能,人脑的高级功能,神经系统的分级调节,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料.
(1)在正常的果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇,研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX,右侧身体细胞性染色体组成为XO.该果蝇染色体的变异产生于
 
(原始生殖、体)细胞的
 
分裂过程中.
(2)科学家发现果蝇的某一性状的遗传特点是子代的表现总与亲代中雌果蝇一致,请尝试解释最可能的原因
 

(3)果蝇产生色素必须有显性基因A(位于常染色体上),而位于X染色体上的显性基因B 使得色素呈紫色,该基因为隐性时眼色为红色.果蝇不能产生色素时眼色为白色.现将2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,F1全为紫眼,则亲本中雌果蝇的基因型为
 
,让F1雌雄个体相互交配得到F2,F2雄性个体中紫眼的比例为
 

(4)果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇.有一种假说认为这是亲代生殖细胞中X染色体上基因发生了隐性突变,若为你提供以下一些纯合的果蝇作为材料:直刚毛雌果蝇、直刚毛雄果蝇、卷刚毛雌果蝇、卷刚毛雄果蝇,请你设计一个杂交试验以验证该假说,并预测实验结果:
实验方案:
 
.(只要求写出杂交亲本的表现型).
预测结果:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于构成生物体内的化合物,下列说法正确的是(  )
A、熊冬眠时主要依赖脂肪提供能量
B、糖尿病人对于无糖食品的摄入无需限制
C、儿童和病愈者的膳食应以蛋白质为主
D、胶原蛋白是细胞外基质的主要成分,因此口服补充胶原蛋白能维持皮肤弹性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于种群的是(  )
A、海洋中的全部藻类植物
B、一个池塘中的全部鱼
C、一块朽木上的全部微生物
D、一块农田中的全部玉米

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

变形虫能伸出伪足,靠伪足作变形运动和摄食;白细胞能够从毛细血管内出来,并吞噬病菌.这些说明了细胞膜的结构特点是(  )
A、具有流动性
B、是一种选择透过性膜
C、控制物质进出细胞
D、以磷脂双分子层为基本支架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在同一环境条件下,具有下列各组基因型的个体,其表现型相同的一组是(  )
A、EeRr、EERr
B、eeRr、EeRr
C、Eerr、eerr
D、eeRr、EERR

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体表皮生发层细胞获得的O2直接来自(  )
A、血浆B、周围空气
C、组织液D、淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是(  )
A、能量流动是单向的不可逆转的
B、能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程
C、初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D、营养级越多,散失的能量越多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,正确的是(  )
A、此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B、此细胞包含结构2,可能是动物细胞
C、结构1、2、3、4、5均具有膜结构
D、4是蛋白质合成的场所

查看答案和解析>>

同步练习册答案