A. | 使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中还需灭菌 | |
B. | 打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后还需通过火焰灭菌,再塞上棉塞 | |
C. | 将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可 | |
D. | 最后应将平板倒置,放入培养箱中培养 |
分析 平板划线操作:
①挑取他含菌样品:选用平整、圆滑的接种环,按无菌操作法挑取少量菌种.
②划A区:将平板倒置于煤气(酒精)灯旁,左手拿出皿底并尽量使平板垂直于桌面,有培养基一面向着煤气灯(这时皿盖朝上,仍留在煤气灯旁),右手拿接种环先在A区划3-4条连续的平行线(线条多少应依挑菌量的多少面定).划完A区后应立即烧掉环上的残菌,以免因菌过多而影响后面各区的分离效果.在烧接种环时,左手持皿底并将其覆盖在皿盖上方(不要放入皿盖内),以防止杂菌的污染.
③划其他区:将烧去残菌后的接种环在平板培养基边缘冷却一下,并使B区转到上方,接种环通过A区(菌源区)将菌带到B区,随即划数条致密的平行线.再从B区作C区的划线.最后经C区作D区的划线,D区的线条应与A区平行,但划D区时切勿重新接触A、B区,以免极该两区中浓密的菌液带到D区,影响单菌落的形成.随即将皿底放入皿盖中.烧去接种环上的残菌.
④等平板凝固后,将平板倒置.
解答 解:A、使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中还需灭菌,因为接种环会感染细菌,A错误;
B、打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后还需通过火焰灭菌,再塞上棉塞,这样可以防止空气中的杂菌污染,B正确;
C、将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可,C正确;
D、最后应将平板倒置,放入培养箱中培养,D正确.
故选:A.
点评 本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记无菌技术及实例,掌握平板划线的具体操作及其中的细节,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA中的一个密码子改变 | B. | DNA中的碱基顺序发生改变 | ||
C. | 血红蛋白中一个氨基酸改变 | D. | 基因中碱基种类发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 | |
B. | 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 | |
C. | 胚胎干细胞在形态上,表现为体积大、细胞核大、核仁小 | |
D. | 胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥都是原核生物,且都能发生突变 | B. | ①②③都不含叶绿素,且都是分解者 | ||
C. | ①③进行有氧呼吸的场所均为线粒体 | D. | ③④⑤都为自养型生物,且都有细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV的核酸由核糖核苷酸组成 | |
B. | 叶绿体和线粒体都含有DNA和RNA | |
C. | DNA和RNA分子的碱基组成不完全相同 | |
D. | 可用哺乳动物成熟的红细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状 | |
B. | 野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴 | |
C. | 黄圆与绿皱豌豆杂交,F2中出现黄皱与绿圆豌豆 | |
D. | 21三体综合征患者的21号染色体比正常人多一条 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
把盆栽绿色植物放在密封的暗室里供给18O2,让它进行呼吸作用.过一段时间后移到阳光下栽培一段时间,下列哪些物质中可能含有18O?( )
①植物体内的水分子中
②植物周围空气中的氧分子中
③植物周围空气中的CO2
④植物体内的葡萄糖分子中
⑤植物体内的淀粉分子中
⑥植物细胞内的丙酮酸分子中.
A.①③④⑥ B.①②③④⑤
C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达 | |
B. | 用人的胰岛素基因制成的DNA探针可检测出胰岛A细胞中的mRNA | |
C. | 人工诱导植物原生质体融合与人工诱导动物细胞融合的方法完全不同 | |
D. | 在植物组织培养中愈伤组织再分化需要用一定比例的植物激素调控 |
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