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【题目】下图为细胞膜结构模型示意图。

请回答问题:

(1)该模型的名称是__________模型,图中[2]表示两层__________分子,它构成膜的__________

(2)图中[3]是__________,与细胞之间相互__________有关。

(3)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]__________的种类和数量。

(4)人体白细胞吞噬细菌时能够变形,这与细胞膜的__________性有关。

(5)白细胞内消化细菌的细胞器是__________,消化后产生的废物将按照__________(填A→B或B→A)方向通过细胞膜排出细胞外。以上现象表明细胞膜具有__________功能。

【答案】 流动镶嵌 磷脂 基本支架 糖蛋白 识别(信息交流) 蛋白质 流动 溶酶体 B→A 物质运输

【解析】试题分析:本题考查细胞的结构与功能,考查对细胞膜、细胞器结构、功能的理解和识记。解答此题,可根据图中糖蛋白的位置判断细胞的外侧与内侧。

(1)图中模型为细胞膜的流动镶嵌模型,图中[2]表示两层磷脂分子,构成膜的基本支架

(2)图中[3]是糖链与蛋白质结合形成的糖蛋白参与细胞之间的信息交流

(3)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]蛋白质的种类和数量。

(4)人体白细胞吞噬细菌时能够变形,与细胞膜的流动性有关。

(5)溶酶体内含有水解酶,可消化白细胞吞噬的细菌。糖蛋白存在于细胞的外侧,消化后产生的废物将按照B→A的方向通过细胞膜排出细胞外。以上现象表明细胞膜具有物质运输功能。

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A.增大,不变;不变,不变
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C.不变,不变;增大,不变
D.不变,不变;不变,增大

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(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是__________

(2)大豆种子萌发和生长过程中总糖量下降的原因是:____________________

(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理、实验步骤和实验结果。

①实验原理:蛋白质______,其颜色深浅与其含量成正比。

②实验步骤:

第一步:将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9d后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。

第二步:取3支试管,编号l、2、3,分别加入等量的萌发l、5、9d的蛋白质制备液。

第三步:向3支试管中均先加入__________,摇匀:__________,摇匀。观察对比颜色变化。

③实验结果:__________

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