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    通过实验研究温度对 a、b、c 三种酶活性的影响，结果如图．下列叙述正确的是（　　）
    A、c酶的最适温度为36℃左右
    B、改变酶的用量会影响各个温度下的实验结果
    C、若溶液的pH升高，则曲线b的顶点也上移
    D、该实验结果说明不同酶的最适温度是不同的
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：1、由图看不出c酶的最适温度．
    2、改变酶的用量不会影响酶的最适温度．
    3、若溶液的pH升高，高于b酶的最适PH，则曲线b的顶点将下移．
    解答： 解：A、曲线c一直在上升，由图看不出c酶的最适温度，A错误；
    B、改变酶的用量不会影响酶的最适温度，所以改变酶的用量不会影响各个温度下的实验结果，B错误；
    C、若溶液的pH升高，高于b酶的最适PH，则曲线b的顶点将下移，C错误；
    D、该实验结果说明不同酶的最适温度是不同的，D正确．
    故选：D．
    点评：不同PH条件下，同一种酶的最适温度不变，不同温度条件下，同一种酶的最适PH值不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    温度升至高于酶的最适宜温度后下降，酶的活性
     
    （填“能”或“不能”）恢复．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于核酸的描述，正确的是（　　）
    A、RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核中
    B、细胞质中的遗传物质是RNA，细胞核中的遗传物质是DNA
    C、生物的遗传物质是DNA
    D、RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于光合色素提取和分离实验的叙述，正确的是（　　）
    A、菠菜绿叶可被用作色素提取的材料，在使用前用清水浸泡清洗提取效果会更好
    B、加入少许CaCO3能避免类胡萝卜素被破坏
    C、色素分离的原理是色素易溶解于层析液
    D、用某一叶黄素缺失突变体水稻叶片进行实验，分离色素时（从上往下）第2条色带缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内物质运输的主要介质是（　　）
    A、水B、无机盐C、葡萄糖D、磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验叙述错误的是（　　）
    A、用来鉴定尿液中葡萄糖和蛋白质的试剂成分基本相同
    B、“地沟油”的主要成分是脂质，但还有许多致病、致癌的毒性物质．“地沟油”主要成分遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色
    C、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定
    D、甲基绿一吡罗红分别对细胞中的DNA和RNA特异性染色，细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色，说明核内含大量DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，并非属于制作临时装片必不可少的步骤是（　　）
    A、对生物材料进行染色
    B、撕取或挑取生物材料
    C、放好材料后盖上盖玻片
    D、在载玻片中央放上生物材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞免疫效应阶段的叙述中，正确的是（　　）
    A、效应B细胞能释放淋巴因子
    B、效应T细胞可激活靶细胞内的溶酶体酶
    C、淋巴因子能增强效应T细胞的杀伤力
    D、效应T细胞能产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些选项均属于生命系统范畴（　　）
    ①水分子   ②石头       ③迁徙中的一群大雁   ④变形虫       ⑤病毒
    ⑥生物圈   ⑦恐龙化石   ⑧蛋白质             ⑨跳动的心脏   ⑩运输营养的筛管．
    A、①③⑥⑧⑨
    B、②④⑥⑦⑩
    C、⑤⑥⑦⑧⑩
    D、③④⑥⑨⑩

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