科目:高中生物 来源: 题型:
A、应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方,以保证获得足够的能量 |
B、应该经常向小生态瓶中通气,从而保证瓶中生物的呼吸 |
C、减少动物的数量,有利于延长生态瓶的存活时间 |
D、小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动及信息传递 |
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待检物质 | 蛋白质 | 脂肪 | ① | 淀粉 |
试剂 | 双缩脲 | ② | 斐林试剂 | ④ |
颜色反应 | ③ | 红色 | 砖红色 | 蓝色 |
A、葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、碘液 |
B、蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液 |
C、还原糖、苏丹Ⅳ、紫色、碘液 |
D、果糖、苏丹Ⅲ、紫色、碘液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
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步骤 试管 | ①酚氧化酶提取液的处理 | ②加入缓冲液 | ③加入酚类底物 | 实验后的颜色 |
A | 不作处理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分钟 | 2mL | 2mL | 无色 |
C | 加入三氯乙酸(强酸),10分钟 | 2mL | 2mL |
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A、图中激素a为生长激素,主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用 |
B、人体细胞膜若缺乏激素b受体,可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖 |
C、激素b和c分别是胰高血糖素和胰岛素,在调节血糖浓度方面,表现为拮抗作用 |
D、寒冷环境中,激素e肾上腺素和激素d的分泌量都会增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加 |
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