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    7．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体中扩散出来直接进入一相邻细胞的叶绿体中，共穿过磷脂分子层数是（　　）
    A．6B．8C．12D．14

    分析 线粒体和叶绿体都是双膜结构的细胞器，有氧呼吸产生的二氧化碳可以进入叶绿体中被光合作用利用．

    解答 解：一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体中扩散出来，直接进入进入一相邻细胞同的叶绿体中，需要穿过线粒体内膜、外膜、1层细胞膜、1层相邻细胞的膜、叶绿体外膜和内膜共6层膜，12层磷脂分子．
    故选：C．

    点评 对于叶绿体和线粒体的结构特点的理解是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家．着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因为DNA损伤，患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变．这说明一些基因（　　）
    A．通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状
    B．通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状
    C．通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状
    D．可以直接控制生物性状，发生突变后生物性状随之改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．玉米（2n=20）叶片叶绿素的合成受细胞核中一对等位基因（A、a）的控制．在玉米植株中，基因型为AA的植株叶片呈深绿色，Aa植株叶片呈浅绿色，没有A基因的植株叶片呈浅黄色，会在幼苗期后死亡．有一批浅绿色植株亲本，如果让它们相互授粉得到F1，F1植株间自由授粉得到F2，…逐代自由授粉得到Fn，那么在Fn代成熟植株中a基因频率为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{（2n+1）}$C．$\frac{1}{（n+2}）$D．（$\frac{1}{2}$）n

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可概述为（　　）
    A．同源染色体不同位置上的基因B．非同源染色体上的不同基因
    C．染色体不同位置上的不同基因D．同源染色体相同位置上的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为高等动物细胞亚显微结构模式图，请回答下列问题：
    （1）图中的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是选择透过性
    （2）从化学成分角度分析，艾滋病病毒与图中结构【③】核糖体（【】中填序号，横线上填结构名称）的化学组成最相似．
    （3）将该细胞置于与细胞浓度相等的葡萄糖溶液中，一段时间后细胞会涨破，其原因可能是细胞主动运输吸收葡萄糖，外界溶液葡萄糖浓度降低，水渗透进入细胞，细胞吸水涨破．
    （4）若图为胚胎干细胞，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要是【①】线粒体和【③】核糖体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图一是植物细胞在显微镜下的有丝分裂图象，图二是图一第⑤放大之后的图形，请据图分析：

    （1）填写图一中①～④各属什么分裂期：
    ①间期，②末期，③中期，④前期．
    （2）从分子水平看，间期细胞的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成．
    （3）细胞核中开始出现染色体是在前期，观察和计数染色体时需要用醋酸洋红（龙胆紫）染色．
    （4）根据图二分析，该植物的体细胞的染色体数目是4条．
    （5）容易表为某生物的体细胞进行有丝分裂时DNA、染色单体、染色体在各期中的变化数据，前期细胞内染色体与DNA染色单体之比为1：2：2，中期细胞内共有着丝点8个．
    组号间期前期中期后期末期
    A388168
    B16161600
    C161616168

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为神经系统的结构示意图．据图回答问题：

    （1）甲图中⑧所示的结构属于反射弧的效应器，由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等构成．A、B、C细胞间兴奋的传递方向为A→B→C（用字母和箭头表示）．刺激部位④，其膜内电位为正电位．
    （2）若甲图中为体温调节反射弧，则产生冷觉的神经中枢为大脑皮层（填名称）．在冷刺激下，甲状腺激素和肾上腺素激素分泌增多，增加产热以抵御寒冷．与炎热环境相比较，寒冷环境下更容易集中精力的主要原因是体内甲状腺激素含量较高．
    （3）乙图中突触由⑪⑫⑬（填序号）构成，其中属于内环境的是⑫（填序号）．Ach（乙酰胆碱）是一种兴奋性递质，与Ach受体结合可以引起肌肉收缩．兴奋传递完成后，Ach立即被分解，若某种药物阻止Ach的分解，则会导致肌肉持续收缩．
    （4）研究表明，有些重症肌无力患者受病毒感染后机体产生的抗体除与病毒结合外，还能与Ach受体特异性结合阻碍兴奋的传导导致肌无力．这说明患者所感染的病毒表面有一种蛋白质与Ach受体相似．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．利用噬菌体侵染细菌实验研究DNA是否为遗传物质的主要过程为：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、酶和场所等
    B．搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质外壳分开
    C．用32P标记噬菌体，培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例就越高
    D．用35S标记噬菌体，若搅拌不充分，则会导致沉淀物中的放射性增高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物试卷（理）（解析版） 题型：选择题

    生长素对植物生长的作用具有两重性。下图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。据此分析下列说法正确的是

    A．该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化

    B．该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化

    C．该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化

    D．该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化

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