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【题目】激素从分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下面激素与靶细胞的关系不正确的是

A甲状腺激素与下丘脑细胞

B促性腺激素释放激素与垂体细胞

C胰高血糖素与骨骼肌细胞

D促甲状腺激素与甲状腺细胞

【答案】C

【解析】A、甲状腺激素可以通过反馈作用作用于下丘脑细胞,A正确;

B、促性腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞,B正确;

C、肌糖原不能分解成葡萄糖,在骨骼肌细胞膜表面没有识别胰高血糖素的受体,C错误;

D、垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺细胞,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为植物组织培养的流程图,结合所学知识,回答下问题:
(1)配制培养基时一般需要水、氮源、四种成分,图中使用的 是添加了的固体培养基。
(2)通常选取植物生长旺盛的嫩枝作为外植体的原因是。通常使用对外植体进行消毒。
(3)MS培养基中添加一些微量元素或者激素,通常先将其配成 , 以方便使用,培养瓶A中的两种激素及用量关系为 , 培养基先灭菌还是先分装?
(4)B中的愈伤组织形成丛芽和生根的过程实质上是的结果,最终培育成植株体现了已分化细胞的
(5)若培养过程中没有进行光照,将出现白化苗,该现象说明。整个培养过程中,植株(组织)的能量来源变化情况为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如图所示.据图中信息推断错误的是(  )
A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸
B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C.当氧浓度为c时, 的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是夏季晴朗的一天中,某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图,有人据图做出了如下分析和判断,其中正确的是(  )
A.m表示C5 , 因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H],C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累
B.在5~9时,光合作用的最大限制因子是温度,11~15时最大的限制因子是光照和CO2
C.16~20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少
D.环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16~20时两种物质含量变化的主要原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的表述中,错误的一项是

A. 化学反应前后,酶的化学性质和数量不变

B. 一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力

C. 绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA

D. 酶的催化效率易受温度和酸碱度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞呼吸的主要过程,下列说法正确的是(  )
A.过程①②只能在有氧条件下进行
B.破伤风杆菌和大肠杆菌能进行过程①②
C.人体中进行过程②的场所是线粒体内膜
D.过程①②③④都能在植物细胞中发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经调节与激素调节之间关系的叙述,错误的是( )

A. 大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制

B. 内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能

C. 各项生命活动都受神经系统和激素的共同调节

D. 动物的摄食行为的形成只由激素调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于图示的说法错误的是

A. 图一所示过程相当于图三的⑩过程,主要发生于细胞核中

B. 若图一的③中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24%

C. 图二所示过程相当于图三的过程,所需原料是氨基酸

D. 正常情况下在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于组成生物体蛋白质的氨基酸的叙述,不正确的是

A. 用双缩脲试剂鉴定不会产生紫色反应

B. 可能含有两个氨基和一个羧基

C. 每个蛋白质分子均含有20种氨基酸

D. 若R基为-C3H5O2,则该氨基酸分子中的碳、氧原子数分别是5、4

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