A. | 在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等 | |
B. | 假设该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10 mg•h-1,最大光合速率为85 mg•h-1 | |
C. | 该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-2B | |
D. | 中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内五碳化合物的含量上升 |
分析 据图分析:图中二氧化碳净吸收量大于0时,均表明光合速率大于呼吸速率;其净吸收量等于0时,表明光合速率等于呼吸速率;当二氧化碳为净释放时,表明此时光合速率小于呼吸速率或只进行呼吸作用.
图中还可以看出,中午12点之前二氧化碳的吸收量有所下降,这是由于温度过高导致气孔关闭,二氧化碳的供应减少的缘故.另外,在夜间只进行呼吸作用,白天既有光合作用又有呼吸作用.
解答 解:A、图中可以看出,在18:00时和6:00时,二氧化碳的吸收量均为0,即呼吸作用产生的二氧化碳刚好被光合作用吸收,此时植物光合作用强度与呼吸作用强度相等,A正确;
B、图中夜间的只进行呼吸作用,其二氧化碳的释放量为10mg/h,该值表示呼吸速率.假设该植物在24h内呼吸速率不变,在图中C区段二氧化碳吸收的最高值为75mg/h,此值为净光合速率,因此此时的真光合作用速率=净光合速率+呼吸速率=75+10=85mg/h,B正确;
C、白天光合速率大于呼吸速率,因此A和C区段表示的是白天积累的有机物;而夜间只进行呼吸作用,因此B区段表示夜间消耗的有机物,因此该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B,C错误;
D、中午12:00时左右,二氧化碳浓度低,导致二氧化碳的固定减少,而C3的还原仍在发生,因此与曲线最高点所对应的时间相比,C3的含量下降,C5的含量上升,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识图能力、分析能力和理解能力,本题解题的关键是明确净光合作用强度和真正的光合作用强度的概念和它们之间的关系.
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷精编版) 题型:选择题
下列有关细胞工程的叙述,正确的是
A.PEC是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合
B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂
C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体
D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(北京卷精编版) 题型:综合题
研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。
(1)若诱变后某植株出现一个新形状,可通过________________交判断该形状是否可以遗传,如果子代仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带________________性突变基因,根据子代________________,可判断该突变是否为单基因突变。
(2)经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。
由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能,乙烯与_______________结合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切,剪切产物进入细胞核,调节乙烯响应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。
(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1#)在无乙烯的条件下出现_____________(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型,1#与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因:_____________。
(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体(2#)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由:_____________。
(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径,若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变,则这种植株的果实成熟期会_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 抗体在细胞中合成后以主动运输的方式排出 | |
B. | 用酶解法除去菠菜叶肉细胞的细胞壁,然后之余蒸馏水中,会因渗透吸水而涨破 | |
C. | 只有主动运输是逆浓度梯度进行的 | |
D. | 只有自由扩散是顺浓度梯度进行的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 隔离阻断种群间的基因交流,意味着新物种的形成 | |
B. | 共同进化是生物与环境在相互影响中不断进化和发展 | |
C. | 自然选择不能决定突变的方向,但能定向地改变种群基因频率 | |
D. | 超级趣菌的出现是抗生素的滥用诱导细菌发生基因突变的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵的全能性很高 | |
B. | 生殖细胞也具有较高的全能性 | |
C. | 动物细胞没有全能性是由于细胞核和细胞质都丧失了全能性 | |
D. | 所有的植物体活的体细胞都具有全能性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com