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【题目】下图生物膜的流动镶嵌模型及物质的跨膜运输方式,有关叙述正确的是( )

A. K+进入红细胞的方式可用d表示

B. 氧气进入细胞的方式可用c表示

C. 图中A代表膜上的载体蛋白,细胞对物质的选择吸收与其有关

D. B表示磷脂双分子层,上侧是细胞内侧

【答案】C

【解析】

图中模型为生物膜的流动镶嵌模型及物质的跨膜运输方式, A为载体蛋白,B为磷脂双分子层,C为糖链,说明为细胞外侧。物质运输方式ae需要载体蛋白和ATP供应,说明是主动运输;物质运输方式b不需要载体蛋白协助,说明为自由扩散;物质运输方式cd需要载体蛋白协助但不需要消耗能量,说明是协助扩散。

A、K+进入红细胞为主动运输,可用a表示错误;

B、氧气进入细胞的方式为自由扩散,可用b表示错误;

C、图中A代表膜上的载体蛋白,细胞对物质的选择吸收与载体蛋白的数量和种类有关正确;

D、B表示磷脂双分子层,C为糖链,说明上侧是细胞外侧错误。

故选C。

名称

运输方向

载体

能量

实例

自由扩散

高浓度低浓度

不需

不需

,CO2,O2甘油苯、酒精等

协助扩散

高浓度低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸葡萄糖,K+

Na+

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜的物质运输功能与细胞膜上的蛋白质有关,下列说法正确的是(
A.膜蛋白是可以运动的,其运动与温度无关
B.细胞膜上的蛋白质不参与物质的被动运输
C.丽藻细胞吸收钾离子时需要膜蛋白的帮助
D.腌制果脯时,葡萄糖通过自由扩散进入细胞
E.膜蛋白是可以运动的,其运动与温度无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小卢同学用显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,他在视野中观察到的大部分细胞处于( )

A. 分裂期的前期 B. 分裂期的中期

C. 分裂期的后期 D. 分裂间期

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【题目】下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是( )

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【题目】下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,不正确的是

A. m为胸腺嘧啶,则eDNA 的基本单位,并且a只能是脱氧核糖

B. 乙图说明该蛋白质有两条肽链

C. 丙图中a、b、c三条曲线所指的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

D. 丁图中的A、B、C三条曲线所指的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体血糖调节的部分过程。Ⅰ型糖尿病患者体内会产生针对胰岛B细胞的抗体,阻止①过程进行;Ⅱ型糖尿病患者体内会产生针对靶细胞的抗体,阻止②过程进行。下列关于这两种糖尿病的相关分析合理的是

A. 两种糖尿病患者胰岛素的含量都会减少 B. 两种糖尿病都属于自身免疫病

C. 胰岛B细胞对血糖的敏感度均降低 D. 两种糖尿病都能通过注射胰岛素治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系,用相同的培养液,分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较,结果如图。下列叙述错误的是

A. 番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:v>v>v

B. 同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同。这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关

C. 植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程

D. 植物对矿质离子的吸收具有选择性,这与植物自身的遗传性有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是关于胡萝卜素的提取实验的有关知识,正确的是(
A.一分子的β胡萝卜素在人体内可被氧化成两分子的维生素D
B.萃取剂应该具有较高的沸点、不与水混溶,能充分溶解胡萝卜素
C.新鲜胡萝卜素在干燥时,必须温度特别高,时间特别长才能达到目的
D.萃取装置中的冷凝管可以防止胡萝素挥发,提高萃取的效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,下列相关叙述不正确的是(
A.过程①所需能量来自有机物分解时释放或叶绿体利用光能时转换
B.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应间循环流通
C.活细胞中ATP与ADP相互转化速率会受到温度和pH的影响
D.吸能反应一般①过程相联系,放能反应一般与②过程相联系

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