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下列叙述错误的是(  )
A、纯合子自交后代都是纯合子
B、纯合子的后代不一定是纯合子
C、杂合子自交后代都是杂合子
D、杂合子的后代不一定是杂合子
考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
专题:
分析:纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体,如AA(aa),杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体,如Aa;纯合子自交后代仍然是纯合子,杂合子自交后代具有纯合子和杂合子.
解答: 解:A、纯合子自交后代都是纯合子,A正确;
B、纯合子测交后代既有纯合子,也有杂合子,B正确;
C、杂合子自交后代既有纯合子,也有杂合子,C错误;
D、杂合子测交都带一般都是杂合子,也可能有纯合子,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是纯合子与杂合子,基因的分离定律,对于相关知识的综合理解应用,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在调查某种遗传病的过程中,发现某家庭成员的患病情况如图所示.以下叙述正确的是(  )
A、Ⅰ-1一定携带该致病基因
B、Ⅱ-4不一定携带该致病基因
C、Ⅲ-1患该病的概率为0
D、若Ⅲ-3生育出患病女儿,则一定携带该致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程.在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现,放射性元素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处.请据图回答有关问题:(注:[]中填图中的标号,    上填相应的文字,符号与文字全对才给分)

(1)⑤处的物质首先是由[
 
]
 
上的[
 
]
 
合成,然后被[
 
]
 
加工包装并运输到目的地.
(2)细胞内各种膜在结构上存在着直接或间接的联系.在上图中与②不直接相通,但膜成分与之最为相似的细胞器是[
 
]
 

(3)胰腺细胞对酶颗粒的分泌体现了细胞膜的
 
性.
(4)酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是
 

(5)结构②与结构③均有
 
层膜,其膜的主要成分是
 
 

(6)该图中的细胞器同时也存在于原核细胞中的是[
 
],而原核细胞和图中细胞最本质的区别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,错误的是(  )
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B、细胞分裂、分化对于生物体有积极的意义,细胞分化存在生物体的整个生命进程
C、细胞分裂是生物体生长发育的基础,细胞分化是形成不同细胞的关键
D、进入衰老过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体

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科目:高中生物 来源: 题型:

主动运输是一种重要的跨膜运输方式,体现了生命活动的“主动性”.为探究主动运输的特点,科研人员利用图一装置进行实验,其中HgCl2影响细胞的能量供给,请分析回答:

(1)成熟胡萝卜片细胞中产生能量的主要部位是
 

(2)主动运输的特点是
 
 
 

(3)本实验的目的是探究
 

(4)实验得到如图二所示的结果.科研人员在实验前后需测定
 
.乙组和甲组结果比较,得出的结论是
 
.与甲组相比,丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据图回答下列问题:
(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多导致组织水肿?[
 
]
 

(2)在正常情况下,抗体主要分布在[
 
]
 
中.
(3)胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素,其中
 
可以进入血液,参与物质代谢的调节,若该物质分泌不足,可使血液中的
 
浓度升高,导致糖尿病的发生.
(4)在饥饿状态下:若⑦表示肝脏的细胞,则B端的葡萄糖含量
 
于A端.(填“高”或“低”)
(5)在寒冷状态下:若⑦表示甲状腺的细胞,则B端的甲状腺激素含量
 
于A端.(填“高”或“低”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图:

(1)图中A代表血浆,B代表
 
,C代表
 

(2)葡萄糖经过D被吸收进入机体的方式是
 

(3)由此可以看出,人体内的细胞只有通过
 
才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着
 
作用.
(4)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压
 
,但机体会通过分泌
 
激素,促使肾小管和集合管重吸收水,使尿量
 
,从而使内环境的渗透压保持相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关人体激素和神经调节的说法,正确的是(  )
A、激素调节的作用范围比较局限
B、垂体合成的激素需要通过血浆的运输才能到靶细胞
C、某人因病听不懂别人讲话,原因是大脑皮层S区受损
D、兴奋在反射弧中的传导或传递均以局部电流的形式进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生长、分裂、分化、癌变、衰老、凋亡等的说法不正确的是(  )
A、细胞凋亡,相关基因和免疫细胞的活动会加强,有利于个体的生长发育
B、细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但细胞中的mRNA和蛋白质等会不同
C、癌变细胞基因发生突变,细胞中核糖体减少导致细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞易扩散转移
D、细胞生长,细胞核的体积增大,物质交换速率会减弱,将可能会发生细胞分裂

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