A、①②③ | B、②③④ |
C、②④⑤ | D、①②④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、埃博拉病毒侵入人体后,可以引起特异性免疫反应 |
B、接种疫苗后产生的抗休可以直接清除宿主细胞内病毐 |
C、抗体是由效应T细胞产生的 |
D、效应B细胞与靶细胞结合,引起靶细胞裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、阻断rRNA装配成核糖体 |
B、妨碍双链DNA分子的解旋 |
C、干扰tRNA识别密码子 |
D、影响tRNA携带特定的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的固定化技术因改变了酶的空间结构而提高了酶的催化效率 |
B、作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药 |
C、尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶而可以反复使用 |
D、通过包埋法固定的酶的活性不再受温度和pH值等因素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
a |
A、a在适宜的温度中才能更好地发挥作用 |
B、b为葡萄糖酸 |
C、c为题干中所述的无色化合物 |
D、e为有色化合物 |
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