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【题目】渔业捕捞中,过度捕捞的危害不包括的是( )
A.破坏生态环境
B.严重危害社会的可持续性发展
C.污染环境
D.导致生物多样性面临威胁

【答案】C
【解析】渔业捕捞中,过度捕捞往往会导致生物多样性面临威胁,破坏原有的生态环境,危害可持续发展。故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。据图回答问题:

(1)在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电流表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电流表指针的偏转次数分别是________________

(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这可能是该药物抑制了____________的功能。

(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是________细胞。

(4)若该图中分泌物a为胰岛素,则细胞甲为____________,引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激可能是____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(11分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是____________(填标号)

(2)①②④分别表示 ,三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,成分上的主要区别是

(3)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者都可能发生变化。请举出由于病理原因引起增多的实例

(4)渗透压的大小主要与 的含量有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关免疫的叙述正确的是

A效应T细胞可直接杀死靶细胞内的麻风杆菌

BT细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原

C免疫抑制剂的应用可提高移植器官的成活率

D系统性红斑狼疮和艾滋病都是机体免疫功能过弱造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对生命系统的认识,正确的是

A生物体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具有的

B病毒也可视为系统,也属于生命系统的层次

C生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有联系的所有生物

D生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最基本生命系统是细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述不正确的是(
A.在9:30~11:00之间,暗反应过程减缓导致花生净光合率下降
B.由图可知,8:00~17:00之间,玉米积累有机物的量高于花生
C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积吸收CO2速率相同
D.在18:30时,玉米不能通过光合作用合成有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对曲线所示生物学意义的描述,错误的是(
A.若①纵坐标表示有氧呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量
B.若②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度
C.若③纵坐标表示光合速率,则横坐标可表示光照强度
D.若④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率.则横坐标可表示O2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态效益的大小是评价森林资源价值的重要指标。林业部门将森林的保护和增值作为主要目标,走“采育结合,育重于采”(
A.提供木材等具有直接经济效益的产品
B.控制木材消耗
C.大搞荒山绿化,弥补森林资源的过度开发利用
D.求得生态效益和经济效益的统一

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是

A没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞

B变形虫的细胞能完成各种生命活动

C多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能

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