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下列结构中存在突触的是

①一个神经元内 ②脊髓 ③大脑皮层

④树突轴突 ⑤轴突胞体

A.②③⑤ B.①②③ C.①②⑤ D.②③④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最小的细胞是(  )
A.洋葱鳞片叶外表皮细胞B.乳酸菌细胞
C.蛙成熟的红细胞D.酵母菌细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

内环境的稳态是指

A.由于血浆中缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态

B.内环境的温度和各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态

C.正常机体通过调节,使各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态

D.一般健康人的体温始终接近37℃

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物种群数量调查的方法中,正确的是

A.调查蝗虫幼虫跳蝻,用标志重捕法

B.调查马尾松,小样方划分为1 m2左右

C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数

D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某人血液化验的两项结果:

据此分析,其体内最可能发生的是

A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常

C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需要灭菌

B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

D.使用血细胞计数板时,先滴加培养液,然后放置盖玻片

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,不属于内环境成分的是

A.CO2、O2 B.糖原、呼吸氧化酶

C.C6H12O6、尿素 D.H2O、Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.地中海贫血症属于常染色体遗传病.一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿,分析发现,患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了突变(C→T).用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l,突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s;但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切,如图(a).目前患儿母亲再次怀孕,并接受了产前基因诊断.家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图(b).(终止密码子为UAA、UAG、UGA.)

(1)在获得单链模板的方式上,PCR扩增与体内DNA复制不同,前者通过高温解开双链,后者通过解旋酶解开双链.
(2)据图分析,胎儿的基因型是Aa(基因用A、a表示).患儿患病可能的原因是母亲的原始生殖细胞通过减数分裂过程产生配子时,发生了基因突变;从基因表达水平分析,其患病是由于突变后终止密码子提前出现,翻译提前终止形成异常蛋白.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、圆粒和矮茎、皱粒的两个品系豌豆,如果你是小组的一员,希望通过实验探究一些问题.可以探究的问题有:
(1)问题1:控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律.
问题2:控制两对性状的非等位基因是否遵循自由组合定律?.
(2)请设计一组最简单的实验方案,探究上述遗传学问题:(不要求写出具体操作方法)
①取纯合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交;观察和统计F1的性状和比例;保留部分F1种子.
②将F1种下,让其自交;观察和统计F2的性状和比例.
实验结果:
①F1全部为高茎、圆粒.
②F2的统计数据
表现型高茎圆粒高茎皱粒矮茎圆粒矮茎皱粒
比例66%8%8%18%
实验分析:
①F2中高茎:矮茎=3:1、圆粒:皱粒=3:1,所以高茎和矮茎、圆粒和皱粒分别是由一对等位基因控制的,并遵循孟德尔的基因分离定律.
②F2四种表现型的比例不是9:3:3:1,所以控制上述两对相对性状的非等位基因
不遵循基因自由组合定律.
(3)实验证明,在F2代中,能稳定遗传的高茎圆粒的个体和矮茎皱粒的个体的比例都是16%,所以,你假设F1形成的配子,其种类及比例是YR:Yr:Yr:yr=4:1:1:4,(Y和y表示高茎和矮茎基因,R和r表示圆粒和皱粒基因)请设计一个实验验证你的假设,并用遗传图解分析实验预期.

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