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    信息传递在农业生产中有许多方面的应用，下列叙述不正确的是(　　)

    A．提高农产品产量

    B．提高畜产品产量

    C．对有害动物进行控制

    D．可以提高农业害虫的繁殖能力

     

    C

    信息传递在农业生产上的应用有两个方面：一是提高农产品和畜产品的产量，二是对有害动物进行控制。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是（    ）

    A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰

    B．信息传递应用在农业生产中，不仅可提高农产品和畜产品的产量，也可对有害动物进行控制

    C．短日照作物黄麻，南种北移可延长其生长期并提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用

    D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北省枣强县中学高二上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是(　  )

    A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境
    B．信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制
    C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用
    D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是                              （    ）

        A．任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境

        B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭

        C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用

        D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是        （    ）

        A．任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境

        B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭

        C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用

        D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

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    科目：高中生物 来源：2011届江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（   ）

    A．任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境
    B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭
    C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用
    D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

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