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某同学用显微镜观察下列装片,能看到细胞核的是(  )
A、人的口腔上皮细胞
B、大肠杆菌
C、蓝藻
D、人成熟的红细胞
考点:细胞观察实验
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是真核细胞与原核细胞的区别,哺乳动物成熟的红细胞的结构特点,回忆相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
解答: 解:真核生物有成形的细胞核,原核生物没有成形的细胞核,哺乳动物成熟的红细胞无细胞核.因此选项涉及的几种细胞,只有人的口腔上皮细胞具有细胞核.
故选:A.
点评:本题主要考查原核生物和真核生物的区别,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的叙述中正确的是(  )
A、真核细胞的外层核膜常与内质网膜相连
B、在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C、真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D、原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线.据图回答下列问题:
(1)曲线
 
为正常人的,曲线
 
为糖尿病患者的.
(2)造成AB段血糖升高生理活动可能是
 
,该过程主要发生在小肠中.葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是
 

(3)在乙的血糖浓度变化中,实现BC段的主要代谢途径
 
 
 
.能够促进BC过程进行的激素是
 
,能够抑制BC过程的激素是
 

(4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是
 

(5)假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1h后,给他注射胰岛素,请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线(表示出大致趋势即可)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.下列相关叙述错误的是(  )

①处于图1AB段的细胞可能发生基因突变,D点染色体数目是C点的二倍
②图2中甲细胞含有4个染色体组,染色体数:DNA分子数=1:1
③图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段,甲、丁细胞处于DE段
④图2中甲细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体
⑤图1中C→D可能是由于同源染色体分开所致.
A、①⑤B、②④
C、①②③D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换.正常情况下,内环境中不含有的成分是(  )
A、葡萄糖B、无机盐
C、激素D、血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能
B、在功能上,胚胎干细胞具有发育的全能性
C、用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应
D、异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,一年后两段边坡的检测结果如下表.下列分析合理的是(  )
边坡处理方式植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg)
物种数个体数
种植植物973726019.8
不干预892811.9
A、边坡甲小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
B、边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
C、边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧
D、边坡甲发生的演替属于次生演替,但乙属于初生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体生命活动的调节形式是多种多样的.下列关于生命活动调节的描述不正确的是(  )
A、稳态是指细胞外液各方面指标保持相对的稳定
B、突触间隙有分解递质的酶,根据突触的功能推测,此类酶的生理功能是在突触后膜产生兴奋后及时清除相关递质
C、当血糖含量降低时,胰高血糖素分泌增加,既增加了非糖物质转化为糖类,又减少了血糖的氧化分解,从而使血糖含量升高
D、水和无机盐平衡的调节,体温的恒定,血糖稳态的调节都与下丘脑有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、已分化的细胞都是不可逆转的,遗传物质发生了改变
B、细胞分化是不同细胞处在不同环境中造成的
C、细胞分化只发生在胚胎时期,其他的时期不会出现
D、细胞分化是基因的选择性表达造成的

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