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9.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A.只有含线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
B.只有含叶绿体的细胞才能将无机物转化为有机物
C.含有线粒体的细胞都含有叶绿体
D.线粒体是细胞的“能量转换站”,能为生命活动提供能量

分析 1、线粒体分布在好氧型真核细胞中,叶绿体只分布在绿色植物细胞中.
2、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

解答 解:A、醋酸菌不含线粒体,也能进行有氧呼吸,A错误;
B、蓝藻不含叶绿体,但能进行光合作用将无机物转化为有机物,B错误;
C、含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体,如动物细胞,C错误;
D、线粒体是细胞的“能量转换站”,能为生命活动提供能量,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图1是网球比赛中运动员部分生理活动调节示意图,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素.MHC标志是每一个人特有的身份标签.MHC分子具有参与对抗原处理、诱导自身或同种淋巴细胞反应等作用.除了同卵双胞胎,没有两个人具有相同的MHC标志.图2所示为某种特异性免疫过程的示意图.分析回答:

(1)看到对方发球时,运动员精力集中,下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动,分泌促甲状腺激素释放激素(激素),促使甲状腺激素分泌增多,糖类代谢增强.由此可见,该过程为神经-体液调节.
(2)比赛过程中,运动员大量出汗,激素Z的分泌量增加,从而维持体内水分的平衡,合成激素Z作用的靶器官是肾小管和集合管.
(3)比赛结束初期,运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平,原因是体液调节具有作用时间长的特点.
(4)运动员从比赛场地进入温度较低的休息室时,其体内激素Y的分泌量会增加,而且短时间内血压会升高,血压升高的原因是肾上腺素分泌增加,皮肤血管收缩.
(5)图2所示免疫为细胞免疫,其中a细胞代表T细胞,b细胞代表效应T细胞.
(6)当同种病原体再次感染人体时,能快速产生大量b细胞的原因是体内记忆T细胞能快速增殖分化成效应T细胞.
(7)若用大剂量的射线杀死a细胞,对机体免疫会造成什么影响?细胞免疫丧失,体液免疫下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为大肠杆菌DNA分子结构模式图(片段).请分析回答:
(1)图中1表示磷酸,2表示脱氧核糖,1、2、3结合在一起的化合物叫脱氧核苷酸.
(2)3和4中文名称分别是鸟嘌呤、胞嘧啶.
(3)DNA分子中3与4是通过氢键连接起来的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是(  )
A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞
B.高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体
C.甲基绿和吡罗红两种染液对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色
D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞膜的叙述,不正确的是(  )
A.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同
B.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表示某生态系统食物网的图解,猫头鹰体重每增加1kg,理论上至少消耗A约(  )
A.100kgB.44.5kgC.25kgD.15kg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.当细菌的外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是(  )
A.B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
B.效应B细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合
C.记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
D.记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,小鼠体内可能(  )
A.产生过敏反应
B.短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
C.产生针对该病毒的效应B细胞(浆细胞)
D.产生的抗体不能与该病毒结合

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

请根据DNA的功能回答下列问题:

Ⅰ.如图是蛋白质合成的示意图,据图回答相关问题(a、b、c表示相应物质,①、②表示相应过程, [ ]内填写图中相应物质的标号):

(1)图中①所示的过程称为 ,②过程的直接模板是[ ]

(2)a表示 分子,其功能主要是携带 进入核糖体,进而合成蛋白质。

Ⅱ.碱基类似物是一种化学诱变剂,与正常碱基结构相似,在DNA复制过程中,取代正常碱基渗入DNA分子。5-BU(酮式)是胸腺嘧啶碱基类似物,与A配对。5-BU(酮式)在和A配对后转变成的互变异构体(烯醇式)能与G配对。请回答下列问题:

(1)若只含有一个A-T碱基对的DNA片段,在第一次复制时加入5-BU(酮式)结构,则第一次复制产生的异常DNA比例是 。以上过程中DNA的分子结构发生了碱基对的

(2)某DNA的一条链上的某片段只含有一个碱基A,其碱基排列顺序为-CACCGGGGG-,反应体系内有5-BU(酮式),若该DNA进行若干次复制后,以该链为模板转录后翻译成的肽链的氨基酸顺序是丙氨酸—丙氨酸一脯氨酸,这至少经过 次复制才出现此现象?合成此多肽的模板DNA的该位点能否再突变成A-T碱基对? ,这说明基因突变具有 。(部分密码子如下:GGG为甘氨酸;GCG、GCC为丙氨酸;GUG为缬氨酸;CCC为脯氨酸)

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