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下表是某同学在做五个实验时所列举的实验材料和试剂等相关内容,请根据表回答下列问题:
组别实验材料实验试剂观察记录
A鸡蛋清稀释液试剂甲颜色反应
B花生种子切片苏丹Ⅲ或Ⅳ颜色反应
C人的口腔上皮细胞吡罗红甲基绿染色剂细胞染色情况
D人的口腔上皮细胞健那绿染液细胞结构乙
E蔗糖溶液斐林试剂颜色反应
(1)A~E组实验中需要使用显微镜的是
 
.A组实验使用的试剂甲是
 
,观察到的颜色是
 

(2)C组实验中有使用到盐酸,其功能是
 
,细胞染色情况是
 
. D组实验观察的细胞结构乙是
 
.C、D组细胞中还具有活性的是
 
组细胞.
(3)E组实验操作正常,未出现砖红色沉淀的原因是
 

(4)请分别选择在实验组A和E中,配制、使用斐林试剂及试剂甲所用的药品和方法.
斐林试剂:
 
.试剂甲:
 

①0.1g/mL NaOH   ②0.1g/mL NaCl  ③0.01g/mL CuS04      ④0.05g/mL CuS04
⑤分别使用        ⑥混合后再使用    ⑦经热水浴               ⑧不用水浴.
考点:检测蛋白质的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验,观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
2、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
解答: 解:(1)分析表格实验内容可知,需要使用显微镜的B观察花生种子切片中的脂肪颗粒、C观察DNA和RNA在细胞中的分布、D观察线粒体.稀释鸡蛋清中富含蛋白质,蛋白质可以与双缩脲试剂发生紫色反应,因此检测蛋白质应用双缩脲试剂.
(2)观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用8%的盐酸能改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞,使染色质中的DNA与蛋白质分离;该实验中甲基绿和吡罗红与DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿可将DNA染成绿色,吡罗红可将RNA染成红色,而DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,因此可以观察到细胞核部分被染成绿色,细胞质部分被染成红色.健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,因此C组中观察的结构是线粒体.C中经过盐酸处理后,细胞已经失活,而D中健那绿是活细胞染料,因此细胞会保持活细胞.
(3)E组斐林试剂是用来鉴定还原糖的,而蔗糖是非还原糖,所以结果是没有出现砖红色沉淀.
(4)斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,鉴定还原糖用,要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,鉴定蛋白质时要先加A液后再加入B液,不需要水浴加热.
故答案是:
(1)BCD    双缩脲试剂      紫色 
(2)能改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞,使染色质中的DNA与蛋白质分离      细胞核部分被染成绿色,细胞质部分被染成红色    线粒体    D
(3)蔗糖是非还原糖,不会产生砖红色沉淀
(4)①④⑥⑦①③⑤⑧
点评:本题考查鉴定蛋白质、检测蛋白质实验、检测脂肪实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察线粒体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1和图2都是有关酶促反应的曲线图,下列说法不正确的是(  )
A、图1可以说明,酶具有高效性
B、图1可以说明,酶只能缩短达到化学平衡所需的时间,不能改变平衡点
C、图2可以说明,酶具有专一性
D、图2可以说明,酶具有高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答有关问题:
(1)内环境主要是由
 
 
 
等组成的细胞赖以生存的液体环境,其理化性质保持相对稳定.
(2)写出参与图中标号①过程的系统
 

(3)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是
 
;红细胞所携带的氧气至少需要经过
 
层生物膜才能被组织细胞利用,氧气主要参与有氧呼吸的第
 
阶段.
(4)血浆、组织液和淋巴三者细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换(或者填“内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介”) 之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,血浆与组织液成分上的主要区别是
 

(5)用简明短语表述
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌   ②蓝藻    ③酵母菌    ④HIV   ⑤水绵   ⑥SARS病原体   ⑦细菌
A.真核细胞:
 

B.原核细胞:
 

C.非细胞结构:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2003年10月,我国首次载入航天飞行获得圆满成功,杨利伟成为国际空间站的第一位中国“飞人”,杨利伟在太空舱内主要以下列哪一种食物为食(  )
A、以含糖类高的食物为食
B、以含蛋白质高的食物为食
C、以含脂类高的食物为食
D、以上说法都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关生物体内信息传递和调节的问题.
(1)图为人体内细胞间信息交流方式的示意图.

在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,其化学成分为
 
,因其具有特定的空间结构而具有特异性.
(2)A、B、C三种方式中,能表示肝细胞接受胰高血糖素的是
 
;表示T淋巴细胞介入细胞免疫的是
 
;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神经递质作用的方式是
 
;人体水盐平衡调节过程中,信息传递的方式是
 

(3)内分泌腺没有导管,分泌的激素通过
 
运输.因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病.某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值
 
.另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者
 
部位发生了病变.
(4)下丘脑的
 
细胞受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌.TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的关系是
 
,共同维持机体TSH含量的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)a、b共有的元素除C、H、O外,还有
 

(2)A是绝大多数生物储存
 
的物质,其基本单位a指
 
,有
 
种.
(3)图中b分子通过
 
方式形成B,连接b分子之间的化学键结构简式为
 
,若某B物质含有该化学键3个,则该物质的名称是
 
,该物质形成过程中可产生
 
个水分子.
(4)仅有A、E两种物质构成的生物是病毒,它与乳酸菌在结构上的主要区别是
 
,只能
 
活细胞内.
(5)细胞内的A和B都可以与某种试剂反应产生特定颜色.
A物质能被
 
染液染成
 
色,E物质可用
 
试剂检测,产生
 
色反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+,注入的总量为2.2个单位,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+.如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP,测得周围溶液中24Na+的量如图实线所示.据图作出下列推断,错误的是(  )
A、加入某药物后,溶液中24Na+的量不再增加,加入ATP后,细胞中24Na+的量增加
B、若将纵坐标改为“细胞内24Na+的量”,则对应的曲线为图中虚线所示
C、神经纤维排出24Na+需要消耗ATP,说明其方式是主动运输
D、“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核的主要功能是(  )
A、控制生物的新陈代谢
B、与细胞的呼吸作用有密切关系
C、控制细胞的代谢和遗传
D、与生物的遗传变异有关

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