A. | 做叶绿体色素提取和分离实验时,用二氧化硅有助于研磨充分 | |
B. | 用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液,放入清水中模拟生物膜的通透性 | |
C. | 不能用煮过的豆浆做蛋白质鉴定的材料,因为蛋白质已经变性 | |
D. | 甘蔗虽然含有较多的糖,但不适合做还原糖的鉴定 |
分析 阅读题干可知本题涉及的知识点有叶绿体色素提取和分离实验、渗透作用、蛋白质鉴定、还原糖鉴定实验,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、做叶绿体色素提取和分离实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅,使研磨充分,A正确;
B、由于生物膜具有选择透过性,玻璃纸具有半透性,蔗糖等分子不能透过,所以可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜通透性,B正确;
C、煮沸过的豆浆中的蛋白质的空间结构发生改变,但肽键没有被破坏,不影响蛋白质鉴定,因为双缩脲鉴定的是肽键,C错误;
D、甘蔗富含蔗糖,而蔗糖为非还原性糖,因此甘蔗不能用于还原糖的鉴定实验,D正确;
故选:C.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布 | |
B. | 核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器 | |
C. | 发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上 | |
D. | 载体蛋白、抗体是在核糖体上合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解 | |
B. | 乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA | |
C. | 丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒 | |
D. | 丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③分别表示其对应的结果,请据图回答下面说法正确的是
A.若a是胚胎分割技术,则产生的①中,所有个体的基因型和表现型一定相同
B.若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆
C.若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物细胞也具有全能性
D.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国南方桑基鱼塘农业生态系统的特点不包括
A.系统的能量始终不断地输入和输出
B.可实现能量的多级循环利用
C.物质循环再生是系统设计遵循的原理之一
D.增加了经济效益,减少环境污染
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西南昌二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,以下不正确的是
A.长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律
B.不考虑交叉互换,一个初级精母细胞产生的精细胞有2种基因型
C.细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有AabbDd
D.让该个体与异性个体进行测交,后代会出现4种表现型
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