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为研究分泌蛋白的形成和分泌过程,研究人员向胰腺腺泡细胞内注射一定量3H标记的亮氨酸后,观察放射性在细胞内的分布情况,正确的是(  )
A、3H标记可以从高尔基体转运到细胞膜
B、内质网是首先观察到3H标记的细胞器
C、高尔基体是首先观察到3H标记的细胞器
D、培养一段时间后,细胞膜外能观察到3H标记
考点:细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.据此答题.
解答: 解:A、高尔基体可以通过“出芽”形成囊泡的方式将加工好的蛋白质转运到细胞膜,A正确;
B、核糖体是首先观察到3H标记的细胞器,B错误;
C、核糖体是首先观察到3H标记的细胞器,C错误;
D、3H标记的亮氨酸是合成分泌蛋白的原料,因此培养一段时间后,细胞膜外能观察到3H标记,D正确.
故选:AD.
点评:本题以分泌蛋白的合成与分泌过程为例,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程,能对各选项做出正确是判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

取人的口腔上皮细胞为实验材料,利用甲基绿-吡罗红染色剂染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.下列有关该实验的叙述正确的是(  )
A、盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
B、用甲基绿-吡罗红染色剂染色时间越长,观察效果越好
C、该实验的结论是DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中
D、甲基绿能使染色质中DNA和蛋白质分离,有利甲基绿与DNA结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物膜系统的叙述,不正确的是(  )
A、生物膜系统是细胞器膜?细胞膜以及核膜等结构的总称
B、细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行
C、生物膜在结构和功能上紧密联系
D、细胞膜将细胞分割成一个个的小区室,使得细胞内能同时进行多种化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中,不正确的是(  )
A、两者具有双层膜结构
B、增大膜面积的结构相同
C、酶的种类和作用不同
D、均在原核细胞中找不到

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使之不能与雌性个体交尾,致使害虫的种群密度(  )
A、明显下降B、明显上升
C、保持稳定D、越来越大

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科目:高中生物 来源: 题型:

将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是(  )
A、洋葱表皮细胞B、叶绿体
C、液泡D、红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复,下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成.
 演替阶段 群落类型 植物种类数/株
 草本植物 灌木乔木 
 1 草丛 34
 2 针叶林 5212 
 3 针、阔叶混合林 6724 17 
 4 常绿阔叶林 10631 16 
回答下列问题:
(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为
 
演替.常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因,除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外,还可能是原有的
 
条件也得到基本保留,这种演替将最后达到
 
(群落)阶段.
(2)停止砍伐后,该地恢复常绿阔叶林,其生物群落的空间结构包括
 
 

(3)与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为
 
(填“简单”或“复杂”),原因是
 

(4)从数据分析,在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是
 
.对该地区群落结构进行调查时,测定群落中植物丰富度的最简单方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的说法中,正确的是(  )
A、ATP中的A表示腺嘌呤
B、参与形成ATP的矿质元素有C、N、P
C、线粒体是黑藻细胞产生ATP的主要场所
D、植物根尖细胞中能形成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物培养的叙述错误的是(  )
A、在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌
B、分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源
C、测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法进行菌落计数
D、酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用

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