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图是生态系统中碳循环的简单示意图,请据图回答下列问题:

(1)A过程是__________的__________作用,具体包括__________和__________两种类型。

(2)图中缺少的一个重要箭头是__________。

(3)与A过程本质相同的是__________过程(用图中字母代号填写)。

(4)碳在无机环境中以__________形式存在,而在无机环境与生物群落之间以__________形式进行循环。

(5)生态系统的四种成分是通过__________和__________紧密联系在一起而形成一个统一整体的。

 

(1)分解者 分解 有氧呼吸 无氧呼吸 (2)从大气中的二氧化碳库到绿色植物 (3)B、C (4)二氧化碳或碳酸盐的 二氧化碳 (5)能量流动 物质循环

从图中可以看出,本图少的一个非常重要的箭头是从大气中的二氧化碳库到绿色植物,因为这是大气中的二氧化碳进入生物群落的主要途径,如果没有光合作用这一途径,碳循环便不能进行。图中A表示分解者的分解作用,它将有机物氧化分解,释放能量,同时产生二氧化碳,与此本质相同的是B和C,它们都是细胞呼吸,而D则是燃烧释放二氧化碳,不属于生物的细胞呼吸。第(4)(5)小题主要考查生态系统中物质循环和能量流动的关系。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,其中代表分解者的是 (     )

A.①          B.②               C.③             D.⑤?

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科目:高中生物 来源:江西师大附中2010届高三第三次模拟考试理综生物 题型:综合题

图-甲图表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化,其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化,虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。乙图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答下列问题:


图—甲                              图—乙
(1)从甲图可见,大草履虫的存在使双小核草履虫的种群增长速率          
(2)甲图中大、小草履虫之间通过        关系而间接发生作用,乙图中D、E两个种群之间通过        关系而直接发生作用。
(3)在乙图中,C→A表示的生理过程是        ,E→C表示的生理过程主要在细胞中        进行。
(4)在全球气候变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。在我们的日常生产生活中,与此相符合的行为有哪些?(写两点)
                              ;②                              

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是(      )

 

A.  碳元素以二氧化碳形式从D传到A和F

B.  D→A→B→E构成了一条食物链

C   .图中包含了7条食物链

D  .B和F之间的关系为竞争和捕食

 

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省高二第二次月考生物试卷 题型:选择题

右图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是

A.图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者

B.该生态系统的成分包括A、B、C、D、非生物的物质和能量

C.该生态系统中食物网可表示为:A→D→E→B

D.E每增加1 kg的体重,至少需要25 kg的A

 

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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

如图是生态系统中碳循环示意图,其中箭头表示碳的流动方向,下列叙述不正确的是

A.在碳循环过程中,同时伴随着能量流动

B.由于某种原因造成F数量增加,短时间E增加,D减少

C.该生态系统的消费者包括B、C、E、F

D.A    D过程中碳流动形式主要以CO2形式进行,B    C   以含碳有机物形式进行

 

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