【题目】某生物兴趣小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂(图示简称抑制剂)对某种植物茎伸长影响的实验后,部分实验结果如下图所示,请回答下列相关问题:
(1)该实验的自变量是:________________________________________________。
该实验第2组的条件为__________________________________________________________。
(2)某同学根据上述实验现象,结果得出以下结论:认为该植物是赤霉素缺失突变体。
你认同吗?__________理由是____________________________________________________。
(3)芹菜是人们喜爱的蔬菜之一,且具有平肝降压、防癌抗癌、减肥等诸多功效。想要提高种植芹菜的产量,根据本实验结果可采取的措施有:_____________________________。
(4)下图是该小组同学探究2,4—D溶液浓度对该植物枝条生根的影响。(图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到的实验结果如图二所示。)
由图一分析可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还应________________________;
分析图二可知,若需进一步确定在培养液中添加2,4-D的最适浓度,请简要说明实验思路:
______________________________________________________________________________。
图中的实验结果能体现2,4-D作用的两重性吗?____________(是/否)。
【答案】 光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂 光照(8 h/d)+赤霉素 否 对比4组和5组的茎长,同样光照时间情况下,使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短,说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻,该植物不是赤霉素缺失突变体 延长光照时间、喷洒一定量的赤霉素 吸走1ml 在2,4-D浓度为10-11~10-9mg/L范围内,设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究 是
【解析】【试题分析】
本题以条形图为信息载体,综合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对植物茎伸长的影响,以及探究2,4—D溶液浓度对该植物枝条生根的影响。
对于前者的解题思路是:综合分析 组实验可知,茎伸长或受抑制与赤霉素和赤霉素合成抑制剂有关,而每天光照时间适当延长可促进茎伸长。赤霉素对茎伸长的作用效果与光照时间有关。根据第 、 、 、 组的数据分析该植物体内并不缺少赤霉素。
解答本题的关键是对生物实验结果的分析要从实验遵循的原则进行分析,即实验要遵循:对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。本题应该从条形图的分析入手,利用对照原则获取有效信息进行认真分析,得出相应的结论。
(1)根据图示分析,该实验的自变量是光照、赤霉素和赤霉素合成剂;根据对照实验的设计原则和图示信息可知,该实验第2组的条件为光照(8 h/d)+赤霉素。
(2)对比4组和5组的茎长,同样光照时间情况下,使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短,说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻,该植物不是赤霉素缺失突变体,因此,某同学根据上述实验现象,得出“该植物是赤霉素缺失突变体”的结论是错误的。
(3)l、4组对照或3、6组对照的自变量均为光照时间,都可以说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长。1/2组对照的自变量是是否喷洒赤霉素,可以说明喷洒一定量的赤霉素可以促进芹菜茎的伸长。因此,延长光照时间、喷洒一定量的赤霉素可以提高芹菜的产量。
(4)实验设计应遵循对照原则和单一变量原则,为了遵循单一变量原则,应对5号试管中的2,4-D溶液做吸走1mL的操作,才能保证各试管中的溶液相等;由图二可得,2,4-D溶液浓度在10-10 mol/L时生根数最多,所以促进枝条生根的最适2,4-D溶液浓度在10-11~10-9mg/L之间。要进一步确定在培养液中添加2,4-D的最适浓度,可在2,4-D浓度为10-11~10-9mg/L范围内,设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究;当 2,4-D溶液浓度在10-12mol/L~10-19 mol/L之间时促进生根,2,4-D溶液浓度在10-8mol/L时抑制生根,所以该实验结果能体现2,4-D作用的两重性。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在鉴定还原性性糖和蛋白质的实验中,下列哪项说法正确( )
A.在蛋白质的鉴定中,先加入硫酸铜,再加入氢氧化钠
B.鉴定还原糖时,斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入
C.两个实验都需要加热
D.还原糖的鉴定实验中,最后现象是溶液颜色变紫色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是( )
A. 甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B. 与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体
C. 乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
D. 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物组利用果蝇设计了下图所示遗传学实验,分析统计了杂交实验a、b、c子代的表现型及比例,控制体色和眼色的等位基因分别是A和a、B和b,请回答下列相关问题:
(1)从杂交实验__________(填字母)的结果可推知眼色性状为伴性遗传,判断的依据是________________。由上述实验b不能判断眼色基因是位于X染色体上还是X和Y染色体都有,请用遗传图解加以说明。__________
(2)在杂交实验b果蝇体色中,若让F2中的灰身果蝇自由交配得F3,F3中灰身果蝇和黑身果蝇的比例为__________。现有一群果蝇随机交配,后代有10000只果蝇,其中黑身果蝇有100只。该果蝇种群中A基因的频率为__________。若将这群果蝇置于天然黑色环境中,灰身果蝇和黑身果蝇将如何变化?_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于神经元结构和功能的叙述,错误的是
A. 神经系统是由神经元和支持细胞构成的
B. 神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分
C. 神经元是髙度分化的细胞,细胞核在分化过程中消失
D. 神经元是一种可兴奋细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如表所示为4种植物(a~d)的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点。回答相关问题:
(1) 植物细胞能产生CO2的具体部位是_____________;能利用CO2的具体部位是____________。
(2)光照强度为0.4 klx时,表格中_________(填字母)植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2。
(3)仅考虑温度和CO2含量的影响,在温度较高,CO2较少的密闭温室中,植物的光补偿点较_______(填“高/低”)。大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高,主要原因是____________。
(4)近年来冬季北方大部出现严重雾霾天气,对植物光合作用产生了明显影响,某兴趣小组假设雾霾中植物光合作用下降的原因有两种可能:一是雾霾中的污染颗粒导致光照强度下降,影响了光合作用的光反应阶段;二是污染颗粒堵塞了气孔使CO2的吸收减少,影响了光合作用的暗反应阶段。该兴趣小组设计如下装置进行实验(下图):
该实验的自变量是____________,在其他环境条件相同的条件下,分别测量叶肉细胞中三碳化合物(C3)的含量作为检测指标,其原理是:若雾霾只影响光反应阶段,C3含量______(填“上升/下降”);若只影响暗反应阶段,C3含量_______(填“上升/下降”);若实验结果是两组三碳化合物含量无显著差异则原因是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物 2,4﹣D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表.据表得出的正确结论是
A. 2,4﹣D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用
B. 2,4﹣D与生长素的作用效果相同
C. 2,4﹣D可以促进扦插枝条生根
D. 2,4﹣D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20﹣30 mg/L
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com