一对等位基因最可能位于（ ）
A．一个四分体上 B．一对姐妹染色单体上
C．一个双链DNA分子上 D．一对非同源染色体上
期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东实验中学第三次诊断性测试理综生物卷（解析版） 题型：综合题
小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的互对等位基因A-a、D-d、F-f控制．这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻)。请回答下列问题：
(1)在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有______种。用图中亲本杂交获得F1，Fl雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占______。
(2)若图中父本在精子形成过程中。因为减数分裂时同源染色体未分离，受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成______种性染色体不同的配子。
(3)将小鼠生发层细胞染色体上的DNA用3H标记后(即第一代细胞)转移到无放射性的培养液中培养，在第二代细胞进行分裂的后期，每个细胞中含放射性的染色体数目是_______条。
(4)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例总是2／5，请推测其最可能的原因是______________。
(5)小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素(白色)。己知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠。请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换)。
第一步：选择图中的父本和母本杂交得到Fl；
第一步：________________________________；
第三步：________________________________；
结果及结论：
①_________________________，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；
②_________________________，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。
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科目：高中生物 来源：2014届福建莆田哲理中学高二上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
并指Ⅰ型是一种人类遗传病，该病受一对等位基因(A，a)控制。下面是某家族的遗传系谱图，据图分析，最准确的叙述是( )。
A.该病的致病基因是显性基因，不一定位于常染色体上
B.Ⅲ9是杂合子的概率是1/2
C.若Ⅲ9与男性患者结婚，生了一个表现型正常的孩子，其再生一个表现型正常的儿子的概率为1/6
D.若Ⅲ9与一男性患者结婚，其后代所有可能的基因型是AA.Aa和aa
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科目：高中生物 来源：2011—2012学年安徽省高二第一次质检生物试卷 题型：选择题
在某类动物中，毛色黑色与白色是一对相对性状，控制该性状的一对等位基因位于常染色体上。黑色为显性(W)，白色为隐性(w)。如图表示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子且在正常环境下长大；它们的子代动物在不同环境下成长，其毛色如图所示。以下分析不正确的是
A．动物C与动物D的表现型不同，基因型相同
B．动物C与动物R交配得到子代，若子代在－15°C中成长，表现型最可能的比例是1∶1
C．动物D与动物S交配得到子代，若子代在30°C中成长，表现型最可能的比例是1∶1
D．表现型是基因与环境共同作用的结果
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科目：高中生物 来源：辽宁沈阳二中2010-2011学年高三10月月考（生物） 题型：选择题
一对等位基因最可能位于（ ）
A．一个四分体上 B．一对姐妹染色单体上
C．一个双链DNA分子上 D．一对非同源染色体上
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