概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法.请根据所学知识.完成有关“生物体的结构相关的概念图．① ② ③ ④ ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图．

①

②

③

④

．

考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同

专题：

分析：生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物．原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．

解答： 解：①生物包括细胞生物和非细胞生物，其中非细胞生物是指病毒类生物．
②细胞生物分为原核生物和真核生物，而原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．
③细胞膜是细胞这个系统的边界，能够控制物质进出细胞．
④细胞质包括细胞质基质和细胞器．
故答案为：
病毒原核细胞细胞膜细胞质基质

点评：本题通过概念图考查了生物体结构的有关知识，考生要能够识记病毒没有细胞结构；明确原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；识记细胞的基本结构和功能等．

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象．下列叙述不正确的是（　　）

A、老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞

B、分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同

C、细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

D、造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/（cm²?a）．已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872J/（cm²?a），但其中118 761J/（cm²?a）的能量未被利用．下列叙述不正确的是（　　）

A、A固定的总的太阳能是111 J/（cm²?a）

B、从第一营养级到第二营养级的传递效率是18.4%

C、在B同化的总能量中，细胞呼吸消耗的能量约占16.7%

D、相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%～20%

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图一中a～h为某些细胞器或细胞结构的模式图（各结构放大比例不同），图二为某细胞模式图的一部分．请据图回答有关问题（括号中填序号或字母）．

（1）图一中具有单层膜的细胞器是

（填字母），h所示的结构其基本支架是

．细胞间的识别与h上的

有关．
（2）观察活细胞中的e常用的染色剂是

．在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是图一中的[

]

，在植物细胞有丝分裂末期与新的细胞壁形成有关的细胞器是图一中的[

]

．
（3）若图二所示细胞为动物细胞，在有丝分裂过程中d的作用为

．不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于图一

（填字母）中．
（4）信使RNA在图二细胞核中合成后经过⑤进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是

层．如果图二细胞具有明显的b结构，则该细胞一般情况下不会出现g现象的原因是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

为研究人参细胞的能量代谢的特点，某高中学校生物研究性学习小组的同学利用荧光素一荧光素酶生物发光法，测定人参的愈伤组织中ATP的含量．
实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质的参与下，进行反应，发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比．
实验步骤：
IATP的提取：称取一定量的人参的愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液．
IIATP的测定：吸取一定量的上清液，放人分光光度计的反应室内，并注人适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量．
请回答下列问题．
（1）步骤Ⅰ中的沸水浴处理，使酶的

被破坏而失活．
（2）步骤B注人的物质中，属于反应物的是

；分光光度计的反应室内，能量形式的转换方式是

．
（3）学习小组的同学探究“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”的实验，结果如图．
①学习小组配制了1×10^-1mol/L的ATP的标准液和70mg/L荧光素酶溶液（过量）以及

溶液进行实验．
②结果表明：图中

点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度．e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为

．
（4）ATP测定对食品卫生监控有重要意义．食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中病菌的ATP总含量，可测算出病菌的数量，从而判断食品被污染的程度．做出上述判断的理由是：每个病菌细胞中ATP的含量

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示生物体内遗传信息的传递过程．请据图回答：
（1）①过程需要的原料是

，模板是亲代DNA的

条链．
（2）逆转录酶催化

（填序号）过程，能进行该过程的生物的遗传物质是

；需要解旋酶的过程包括图中的

（填序号）过程．
（3）真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的

（填序号）过程，场所是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

糖尿病号称威胁人类健康第三大杀手，Ⅱ型糖尿病是因为靶细胞对胰岛素的敏感性降低所致．山奈酚可有效降低空腹血糖和胰岛素浓度，对Ⅱ型糖尿病有明显的缓解作用，且浓度越高效果越好，有望为Ⅱ型糖尿病人带人来福音．某研究者以大鼠为材料予以验证．请你根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并预测实验结果．
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提示：只给予高糖饲料，喂养4周后腹腔注射STZ可建立Ⅱ型糖尿病大鼠模型：
给药方法及检测指标的测定方法不作要求．
步骤：①分组：

②糖尿病大鼠模型建立：

③对照实验：

④结果检测：

预测实验结果（以柱状图表示）：

．

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科目：高中生物 来源： 题型：