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    【题目】果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ﹣3无突变基因．下列说法错误的是（ ）

    A.该突变性状由X染色体上隐性基因控制
    B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇
    C.Ⅲ﹣11的突变基因来自于Ⅰ﹣2
    D.果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降

    【答案】C
    【解析】解：A、根据突变型雄蝇只能产生雄性子代，且Ⅱ﹣3无突变基因，所以该突变性状由X染色体上隐性基因控制，A正确；B、根据系谱图可知，突变型雄蝇只能产生雄性子代，所以该果蝇群体中不存在该突变型雌蝇，B正确；
    C、由于该突变性状由X染色体上隐性基因控制，所以Ⅲ﹣11的突变基因来自于Ⅱ﹣7，C错误；
    D、由于突变型雄蝇只能产生雄性子代，所以果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降，D正确．
    故选：C．
    根据题意和系谱图分析可知：图示果蝇某性状受一对等位基因控制，由于8号为突变型，且Ⅱ﹣3无突变基因，所以该基因不可能位于Y染色体上，只能位于X染色体上．据此答题．

    练习册系列答案
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    【题目】有关基因工程的成果及应用的说法正确的是（ ）

    A. 用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒

    B. 基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体形巨大、品质优良的动物

    C. 基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物

    D. 目前，在发达国家，基因治疗已用于临床

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    A．用含32S的培养基直接培养噬菌体

    B．用含32P的培养基直接培养噬菌体

    C．用含32S的培养基培养细菌，再用此纽菌培养噬菌体

    D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题:

    （1）漏斗内溶液（S1 ）和漏斗外溶液（S2 ）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。 渗透平衡时的液面差为吟h，此时 S1和 S2浓度大小关系为_________ 。

    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 _________ ，两者在物质透过功能上的差异是 _________ 。

    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

    实验材料:紫色洋葱。

    实验器具:如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。

    实验试剂:蒸馏水，0.3g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

    部分实验步骤和结果如下:

    ①选两套渗透装置，标上代号 X 和 Y。 在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置 X 和 Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和 KNO3 溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。 渗透平衡时出现液面差的装置有 _________（填代号）。

    ②选两片洁净的载玻片，________，在载玻片中央分别滴加________，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。

    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和 KNO3 溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是________。

    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关真核生物基因表达的叙述，正确的是

    A. 翻译过程中存在T一A的配对方式 B. 停止分裂的活细胞仍有可能进行基因表达

    C. 基因与性状之间是一一对应的关系 D. 核糖体中的RNA是基因表达的终产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图．下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（　　）
    A.纤维素
    B.胰岛素
    C.叶绿素
    D.甲状腺激素

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    【题目】2015年诺贝尔生理学奖授予了中国科学家，以表彰其发现用青蒿素治疗疟疾的新疗法，疟疾是由单细胞寄生真核生物引起。（ ）

    A. 屠呦呦 蛔虫 B. 施一公 疟原虫

    C. 施一公 蛔虫 D. 屠呦呦 疟原虫

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    【题目】通过测交实验，不能够了解F1的

    A. 基因型 B. 相关基因的结构

    C. 所产生配子的种类 D. 产生配子的比例

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