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孟德尔用
 
科学研究方法发现了生物遗传的两条基本规律.
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔的假说--演绎法:
①提出假设(如孟德尔根据亲本杂交实验,得到F1,Aa这对基因是独立的,在产生配子时相互分离.这里假设的是一对等位基因的情况);
②演绎就是推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
③最后实验验证假设和推理(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
④最后得出结论(就是分离定律)
解答: 解:孟德尔用假说-演绎科学研究方法发现了生物遗传的两条基本规律.
故答案为:假说-演绎
点评:本题考查假说-演绎法,假说演绎法的定义是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论;如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.还要知道摩尔根研究的伴性遗传等也属于假说演绎法.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学暑假放假期间,从事大豆田间管理,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中.请帮他完成以下内容.
(1)如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量,那么他应该
 

A.一棵一棵去数进行比较
B.用样方法估算出种群密度进行比较
C.用标志重捕法估算出种群密度
D.用调查法统计出往年数量进行比较
(2)若大豆田中有某种害虫,为降低其种群密度,你认为最好的方法是
 

A.一个一个去捉
B.喷洒农药
C.释放一种特定激素诱捕
D.从外地引入该害虫的天敌
(3)若人长期不种这块地,将会发生
 
演替.自然状况下,发生的演替将使物种丰富度
 
,自我调节能力
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

安徽省马鞍山市含山县陶厂镇大鱼滩附近发现了一处长江地区迄今为止规模做大、保护最完整的原始圩湿地,大鱼滩圩湿地面积约2000余亩,由于远离村庄,位置偏僻,其中的植被保存完好,处于原始状态.在这一地区,野莲藕、野菱角、芦苇等30多种野生植物连成一片,还有十几种罕见的飞鸟和野生鱼类等动物栖息在此,该县已向有关部门申请加以保护.(图示是该生态系统部分生物构成的食物网)请回答下列问题.
(1)湿地生态系统具有调节气候,涵养水源的功能.人们称之为地球之肾,此呈现的是生物多样性的
 
价值.
(2)研究发现该湿地生态系统原来是长江的一处弯道,后经长期的泥沙沉积而成,这种群落演替属于
 

(3)经调查发现该湿地生态周围是大片的农田没有工厂,但每年的春季水域中都会有一定的水华现象发生,请分析最可能的原因是
 
,水华现象发生一段时间就消失了说明该生态系统具有
 

(4)农民发现该生态系统周边的农田每年的害虫较其他地方农田的轻,此现象与图中的
 
动物数量较多有直接关系.
(5)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫做缺失(正常用B+表示,缺失用B-表示)若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,若一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子.缺失杂合子能存活但生命力降低,缺失纯合子个体死亡.
①某遗传研究小组去年对该湿地生态系统中的一种田鼠做了如下实验:无尾雌鼠×有尾雄鼠→有尾雌鼠:无尾雌鼠:有尾雄鼠=1:1:1,结合题意则该田鼠中的无尾性状是由
 
引起的,请用完整的遗传图解表示上述实验过程.
 

②能否用显微镜确定这种遗传现象
 
(能或不能),简要说明做法
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的变化.那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是(  )
A、竞争、捕食、互利共生
B、互利共生、捕食、竞争
C、竞争、互利共生、捕食
D、捕食、竞争、互利共生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )
①下丘脑可分泌抗利尿激素 ②体温调节中枢在大脑    ③在下丘脑能产生冷觉和热觉 
④下丘脑是血糖调节中枢   ⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉.
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb的个体,产生AB配子的几率是(  )
A、0
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物的细胞结构模式图,有关判断正确的是(  )
A、该细胞是真核细胞
B、该生物是自养生物
C、该细胞是原核细胞
D、该细胞含有核糖体、线粒体等结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱是实验室中常用的材料,下列叙述错误的是(  )
A、用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞,在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒
B、“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“植物细胞的失水和吸水”两个实验都可以用洋葱的根尖分生区细胞
C、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体
D、做色素的提取和分离实验时,可用其绿色叶片

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内化合物的说法正确的是(  )
A、大分子蛋白质通过主动运输进入细胞
B、糖蛋白、抗体都具有特异性
C、DNA和RNA都是细胞内的遗传物质
D、脱氧核糖是构成ATP的成分之一

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