A. | 病人体温高于37度时,只能通过汗液蒸发散热 | |
B. | 病人体温恢复的过程中,下丘脑起到调节作用 | |
C. | 多喝水促进抗利尿激素分泌,有利于散热 | |
D. | 机体产生的抗体可以抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附 |
分析 人体体温调节:
(1)机理:产热与散热达到动态平衡;
(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
解答 解:A、人体热量的散出方式有:汗液蒸发散热、皮肤辐射散热等,当病人体温高于37度时,只能通过汗液蒸发散热,A正确;
B、下丘脑是体温调节中枢,所以病人体温恢复的过程中,下丘脑起到调节作用,B正确;
C、多喝水使抗利尿激素分泌减少,尿量增多,同时汗液蒸发量增多,有利于散热,C错误;
D、发烧的病人从发烧到退烧过程中,机体产生的抗体可以抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,D正确.
故选:C.
点评 本题考查体温调节的相关知识,要求考生掌握人体体温维持相对稳定的机理,识记人体体温调节的具体过程及该过程中涉及到的激素和激素的作用,能理论联系实际,结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加 | |
B. | 当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉 | |
C. | 体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关 | |
D. | 抗利尿激素是由垂体分泌的,是体内调节水盐平衡的唯一激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色→解离→漂洗→制片 | B. | 解离→漂洗→染色→制片 | ||
C. | 漂洗→解离→染色→制片 | D. | 解离→染色→漂洗→制片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植→F1→选择所需纯合子 | |
B. | 种植→秋水仙素处理→选择所需纯合子 | |
C. | 种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→选择所需纯合子 | |
D. | 种植→秋水仙素处理→花药离体培养→选择所需纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上述生态系统中的食物网由4条食物链组成 | |
B. | 在该生态系统中,碳元素是以二氧化碳的形式在A、B、C、D之间循环往复 | |
C. | 按能量最低传递效率计算,如果C同化的总能量为a,所需要A的总能量y与x的函数关系式为y=100a-90ax | |
D. | A、B、C、D数量越多,生态系统就越稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
不耐寒圆叶 | 不耐寒尖叶 | 耐寒圆叶 | 耐寒尖叶 | |
雌株 | 102 | 0 | 39 | 0 |
雄株 | 62 | 58 | 19 | 21 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象 | |
B. | 洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗-亮-暗三层结构 | |
C. | 分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌 | |
D. | 洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光现代中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而DNA含量一定不同的是
A.初级精母细胞和精细胞 B.精原细胞和次级精母细胞
C.卵原细胞和卵细胞 D.初级卵母细胞和次级卵母细胞
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