下图为生态系统碳循环示意图。请据图回答:
(1)在生态系统的组成成分中,绿色植物属于________。细菌、真菌属于_______
(2)图中的e表示的生理作用是________,b,c,d过程表示的生理作用是________。
(3)碳在无机环境与生物群落之间以________形式进行循环。
(4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是________。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。
请据图回答:
⑴生态系统的碳循环是指碳元素在___________________________________之间不断循环的过程。
⑵X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为______________________;Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是________________________________________________。
⑶大气中的CO2 在甲中图示的_________处(在a ~ d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的_________________处(在a ~ d中选择)可以分解为CO2 。
⑷化石燃料除燃烧外,还可以通过_______________________________途径产生CO2 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。
请据图回答:
(1)生态系统的碳循环是指碳元素在 与无机环境之间不断循环的过程。
(2)大气中的CO2在甲中图示的 (在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的 处(在a~d中选择)可以分解为CO2
(3)化石燃料除燃烧外,还可以通过 途径产生CO2。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省开原高中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(12分)
下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答:
A.生态系统的碳循环是指碳元素在__________________________之间不断循环的过程。 |
B.X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为_________________; Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是________________。 |
C.大气中的CO2在甲中图示的_________处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的____________处(在a~d中选择)可以分解为CO2。 |
D.化石燃料除燃烧外,还可以通过_____________________途径产生CO2。 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态系统碳循环模式图,a、h、c、d、e为群落成分,有关分析错误的是
A.f表示大气中的二氧化碳库
B.该图中有三条食物链
C.图中的a一定是自养生物,b、c、d、e一定是异养生物
D.碳以有机物的形式由a传到b
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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)
下图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答:
A、生态系统的碳循环是指碳元素在__________________________之间不断循环的过程。
B、X与甲中图示生物类群的能量来源不同,X代表的生物为_________________;
Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y的细胞结构最主要的特点是________________。
C、大气中的CO2在甲中图示的_________处(在a~d中选择)合成有机物;含碳有机物在甲中图示的____________处(在a~d中选择)可以分解为CO2。
D、化石燃料除燃烧外,还可以通过 _____________________途径产生CO2。
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