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下列关于物种的叙述,不正确的是

A. 同一物种的个体可以组成一个或多个种群

B. 新物种形成意味着生物能以新的方式利用环境条件

C. 共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

D. 新物种形成的标志是生殖隔离

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图;乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中ABCDEFG表示细胞,①②③④表示过程;丙图表示在细胞分裂过程中细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线.请据图回答问题:

(1)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中a、c(填字母)所示的分裂现象,在图甲中DNA数和染色体数之比为2:1的是b、c、e(填字母).
(2)图甲中d细胞的名称是次级精母细胞或第一极体.
(3)等位基因的分离发生在乙图A(填字母)细胞中,相同基因的分离发生在乙图B、C(填字母)细胞中.
(4)乙图中导致染色体数目减半的过程是②,其导致染色体数目减半的原因是同源染色体分开分别移向两极.
(5)若卵原细胞的基因组成为AaXBXb,若该卵原细胞分裂过程中仅一次分裂异常,产生D细胞的基因组成为AAXb,则E细胞的基因组成为Xb
(6)在图丙中,基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的C′D′段.
(7)在图丙中,D′E′段所能代表的分裂时期是有丝分裂后期和减二后期,对应甲图中应为a、d细胞.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )

A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水

B.细胞中无机盐多数以化合物形式存在

C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水

D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是

A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得

B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点

C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是

A.动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性

B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

C.癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象

D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践]

许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题:

(1) 薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用 (鲜、干)薄荷叶作原料,其原因是

(2) 用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是 ,原理是

(3) 用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是 。常用于分离油层和水层的器皿是 。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是 ,除去固体硫酸钠的常用方法是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )

A. 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者

B. 分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供固氮微生物再利用

C. 分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用

D. 分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是( )

A. 在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物

B. 当人体缺水时,血浆渗透压会升高,从而在下丘脑产生渴觉

C. 温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升

D. 越冬的植物体内自由水与结合水比值下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.寒冷环境中人体会发生骨骼肌不自主战栗,这时机体的状态是(  )
A.机体散热明显减少B.下丘脑的分泌功能增强
C.皮肤血流量增加D.骨骼肌产热减少

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