精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,开展芹菜染色体核型分析实验.图1、图2是从两种材料的30个显微图象中选出的两个典型图象.请回答下列问题:
(1)将剪取的芹菜幼根置于2mmol/L的8﹣羟基喹啉溶液中处理,以提高根尖细胞中有丝分裂的期细胞的比例,便于染色体观察、计数.
(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是 . 再用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞
(3)图1是细胞的染色体,判断的主要依据是
(4)分析根尖细胞染色体核型时,需将图象中的进行人工配对;根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有(填下列序号). ①基因突变 ②单体 ③基因重组 ④三体.

【答案】
(1)中
(2)去除细胞壁(使细胞分离);染色体;吸水涨破
(3)花粉母;同源染色体联会
(4)同源染色体;②④
【解析】解:(1)染色体观察、计数的最佳时期是有丝分裂的中期,原因是染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,形态固定,数目清晰.(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖和花粉母细胞,目的是去除细胞壁(使细胞分离).再用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的 染色体更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞吸水涨破.(3)图1中存在同源染色体联会,表示花粉母细胞的减数分裂.(4)分析根尖细胞染色体核型时,需将图象中的同源染色体进行人工配对;①基因突变无法用显微镜观察;③基因重组发生在减数分裂过程中,根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有②单体和④三体.故答案为:(1)中(2)去除细胞壁(使细胞分离)染色体吸水涨破(3)花粉母同源染色体联会(4)同源染色体 ②④
据图1分析,存在同源染色体联合和同源染色体分离,则代表花粉母细胞的减数分离;图2中染色体行为互不干扰,属于芹菜根尖细胞的有丝分裂.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】据下图回答问题:

(1)写出图1最左侧氨基酸脱水缩合之前的的结构式__________

(2)24的中文名称是__________。在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有_____种。

(3)蛋白质变性的本质是_______________

(4)核酸的功能有哪些?_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下有关神经兴奋的叙述正确的是

A. 神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基础

B. 神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性

C. 兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负

D. 兴奋在反射弧中的传导是双向的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关呼吸作用和光合作用的有关问题:

Ⅰ、线粒体是有氧呼吸的主要场所,科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图所示。请分析回答:

(1)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破。线粒体基质中可能含有_________(填字母)。

a.DNA b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.染色质 e.核苷酸 f.RNA聚合酶

(2)研究发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第____阶段的反应。

Ⅱ、现有一个如图所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是碳酸氢钠溶液,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,小明同学将上述装置放在光照、温度处于严格的最适状态,24小时后读取读数。装置红色液滴对应的初始刻度为0,实验结束后的读数记为X,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。请回答下列问题:

(1)如果小明同学要利用该装置测该条件下植物的净光合速率与真光合速率的变化情况,还应做如下改动和添加相关装置(注:真光合速率=净光合速率+呼吸速率)。

①还要测出该条件下植物的呼吸速率,应将装置置于黑暗中,且该装置中D里的溶液应改为_________

②为了平衡无关变量的影响,减小实验误差,还需添加一个相同装置,但该装置中的C应改为_________________

(2)小明同学将他测量呼吸速率装置的读数记为Y,对照组的读数记为Z。则选用X、Y、Z来表示该植物的真光合作用速率应该为_________每天。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段.下列有关玉米染色体特殊性的研究,说法正确的是(  )
A.异常9号染色体的产生称为基因重组
B.异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记
C.图2中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会
D.图2中的亲本杂交时,F1出现了无色蜡质个体,说明亲代母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图.图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长.若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻.

据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20 , 该植株可恢复正常植株高度
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是(  )

A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替
B.甲的演替速度比乙的慢、历时长
C.甲中①、②处的物种组成不一定相同
D.若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查.在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线如图1.请分析回答下列问题:

(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是“”型曲线增长,在这25年中,该种群数量最多的年份是第年.
(2)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生过程的真实写照.
(3)在实际情况下,草原上绵羊种群增长如图2,说明在自然界中,种群数量变化会出现现象.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关病毒的叙述中,正确的是(  )

A. 病毒和其他生物一样,也具有细胞结构

B. 一种病毒一般含有两种核酸

C. 病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行

D. 病毒的核酸存在于拟核中

查看答案和解析>>

同步练习册答案