【题目】某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花。有一年,洪水冲来了许多AA和Aa的种子,开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:
(1)该地某种植物全部的个体所含有的全部基因,叫做 。
(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A和a基因频率分别为 ,发洪水后该种群的基因频率改变了,这 (填“是”或“不是”)自然选择的结果。
(3)若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为: 。图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是 。
(4)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明这两个群体属于不同的 。
(5)现代生物进化论认为: 是生物进化的基本单位。 决定生物进化的方向。生物进化的过程实际上是 、 共同进化的过程。
【答案】
(1)基因库
(2)75% 、25% 不是
(3)AA=Aa>aa A
(4)物种
(5)种群 自然选择 生物与生物 生物与无机环境
【解析】
(1)由分析可知,该地所有的某种植物构成一个种群;其中全部的个体所含有的全部基因组成这个种群的基因库。
(2)由题意知,该种群中,AA=55%、Aa=40%、aa=5%,因此A的基因频率是55%+40%÷2=75%,a的基因频率是5%+40%÷2=25%。所以发洪水后洪水冲来了许多AA和Aa种子,使该种群的基因频率改变,种群基因频率改变的原因不是自然选择。
(3)由题意知,aa开白花,AA、Aa开红花,与aa个体相比,AA、Aa更能吸引昆虫传粉,繁殖能力较强,因此A的基因频率会逐渐升高,a的基因频率会逐渐下降,由于a可以在杂合子中保留,因此a一般不会降低至0。
(4)没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,不能正常授粉,说明两个群体存在着生殖隔离,两个群体属于不同的物种。
(5)现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题:
(1)在12~24 h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是____________呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是__________________,其产物是________________________。
(2)从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会____________,主要原因是_______。
(3)胚根长出后,萌发种子的__________呼吸速率明显升高。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于人胰岛素的叙述,正确的是()
①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色
③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某病人表现为低甲状腺激素水平,医生推测他可能为某器官功能缺陷。经测定他和健康人的促甲状腺激素(TSH)浓度都小于10mU/L,给他和健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),30min后测定健康人的促甲状腺激素(TSH)增加到10~40mU/L,而此人的TSH浓度仍然小于10mU/L,请结合下图分析回答:
(1)该病人最可能患有________(填器官名称)功能缺陷病。经检查发现,此病人患病原因是在其血液中存在与此器官细胞表面的结构结合的抗体,从免疫学上看,该病属于________________病。
(2)如图,①为此功能缺陷的器官,正常情况下其分泌的激素作用的靶器官是__________,且靶细胞表面具有与该激素特异性结合的_______________。
(3)由图可以看出激素调节的两个特点:__________________、__________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列有关生物进化与生物多样性的问题:
随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。如图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致。
(1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个 。
(2)经过八代或更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好,有人以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是物种多样性,判断的理由是 。
(3)经过八代或更长的时间后,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代生物进化理论解释这一现象出现的原因:两箱分养造成 ,当两箱中果蝇发生变异后,由于食物差异与选择的不同,导致两箱中果蝇 变化,从而形成两个群体体色的很大差异。
(4)下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[Aa、T(T1、T2)t、Ee]的显性基因频率统计的数据:
世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
果蝇数 | A | T1 | E | 果蝇数 | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 65.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 65% | 430 | 95% | 93% | 65% |
甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是________,频率基本稳定的基因是________,第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是________%。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBOV)引起的传染病,EBOV衣壳外有包膜,包膜上有多种蛋白,其中GP蛋白最为关键,能被宿主细胞强烈识别。下图为EBOV疫苗生产和抗体制备的部分流程图,请回答:
(1)埃博拉病毒(EBOV)的遗传物质是____________,①代表的是______________过程。
(2)若要在体外获得大量的GP蛋白基因,常采用____________技术,该技术必须用到的酶是____________。
(3)过程③采用的技术是____________ ,获得的X是 ____________。
(4)对健康人进行埃博拉出血热免疫预防,可选用图中基因工程生产的____________制备成疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以用图中的____________进行特异性结合检测。
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