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下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[    ]。
(2)A、B的名称分别是                                          
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过[    ]过程发挥免疫作用。
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过[   ]过程发挥免疫作用。

(1)②③                     (2)效应T细胞  抗体 
(3)⑤⑦                             (4)②⑥   

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体特异性免疫的部分过程,下列相关叙述中正确的是


  1. A.
    给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒,可以诱导 M 细胞迅速增殖分化
  2. B.
    E 细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
  3. C.
    当同一种抗原再次进入人体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞
  4. D.
    图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞

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科目:高中生物 来源:海南省期末题 题型:读图填空题

下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
(1)图中②为___________细胞,④为_________细胞。
(2)⑦与④功能上的区别是_________,由④分化为⑦的过程中,④细胞核内的______通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为______________的模板。
(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为_______________。(用文字和箭头加以表示)
(4)过程③表示_________________,过程⑤表示____________。
(5)某人由于细菌感染引发了肺炎,侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。体温过高时,人体_________;导致________________的含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。人的体温是由位于________中枢调控的。在此例中从发热到体温恢复正常的过程中,人体的_________________系统参与了调节,最终实现稳态。

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科目:高中生物 来源: 题型:

25.(10分)下图表示人体内生命活动调节机制的模型,请回答相关问题:

(1)若该模型为人体内的神经调节过程,则完成该过程的完整结构称为      ,其中在B、D结构中兴奋以      形式向前传导,C中的       结构决定了兴奋在人体中只能由A向E单向传递。

(2)若该模型为人体的水平衡调节过程,当人吃的食物过咸时,A可能代表体内       (填指标)的上升,进而刺激人体内       (填器官)中相应的感受器,产生的D激素所作用的靶细胞E是      部位的细胞,通过减少尿量实现水平衡。

(3)若该模型表示人体内体液免疫中的部分过程,A表示抗原,C表示B淋巴细胞,则参与B过程的细胞是         。C经D过程形成E细胞,E细胞能分泌与A特异性结合的蛋白质,则D过程称为         ;若E的分泌蛋白不仅与A结合,还与机体某些健康细胞表面的蛋白质结合,造成对健康细胞的损伤,则这类疾病称为              ;C除了能形成E细胞以外,还能形成的另一种细胞是          

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科目:高中生物 来源: 题型:

30.(9分)下图表示人体内生命活动调节机制的模型,请回答相关问题:

(1)若该模型为人体内的神经调节过程,则完成该过程结构的名称为_______________,其中在B、D结构中兴奋以_______________形式传导,C中的_______________结构决定了兴奋在人体中只能由A向E单向传递。

(2)若该模型为人体的水盐平衡调节过程,当人吃的食物过咸时,A代表人体内_______________(填指标)上升,进而刺激人体内_______________(填器官)中相应的感受器,产生的D激素所作用的靶细胞E是_______________部位的细胞,通过减少尿量实现水平衡。

(3)若该模型表示人体内体液免疫中的部分过程,A表示抗原,C表示B淋巴细胞,则参与B过程的细胞是_______________。C经D过程形成E细胞,E细胞能分泌与A特异性结合的蛋白质,则D过程为_______________。C除了能形成E细胞外,还能形成_______________细胞。

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