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    18．某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）．其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：
    基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
    植物花颜色粉色红色白色
    （1）纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子代植株花色全为粉色．请写出可能出现这种结果的亲本基因型分别为AABB或aaBB、AAbb．
    （2）若A基因在解旋后，其中一条母链上的碱基G被碱基T所替代，另一条链不变，则该基因再连续复制n次后，基因A与突变成的基因A1的数量比为1：1．
    （3）为探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某研究小组选用基因型为AaBb的粉色花植株进行自交实验．
    ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你补充画出下表中其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．
    类型编号甲乙丙
    基因分布位置
    ②实验方法：粉色植株自交．
    ③实验步骤：
    第一步：该粉色植株自交．
    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．
    ④实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
    a．若子代植株的花色及比例为粉色：红色：白色=6：3：7，则两对基因在两对同源染色体上（符合甲类型）；
    b．若子代植株的花色及比例为粉色：白色=1：1，则两对基因在一对同源染色体上（符合乙类型）；
    c．若子代植株的花色及比例为粉色：红色：白色=2：1：1，则两对基因在一对同源染色体上（符合丙类型）．
    （4）调查统计发现某种群中含B基因的个体占19%，现有一对显性亲本杂交，但母方的父本体内没有B基因，则这对亲本产生一个基因型为bb后代的概率为$\frac{9}{38}$．

    分析 根据题意和图表分析可知：A基因控制色素合成，B为修饰基因，淡化颜色的深度，结合表格，红色为A_bb、粉色为A_B_、白色为A_BB或aa__．因此纯合白色植株的基因型为AABB或aaBB或aabb，纯合红色植株基因型为AAbb，要使子一代全部是粉色植株（A_B_），只能选择AABB×AAbb和aaBB×AAbb这样的亲本组合．
    两对基因的存在情况可能有三种：①两对基因分别位于两对同源染色体上②两对基因位于一对同源染色体上，并且A和B连锁③两对基因位于一对同源染色体上，并且A和b连锁，此时需分情况讨论．

    解答 解：（1）由题意可知，纯合白色植株的基因型是AABB或aaBB，纯合红色植株的基因型是AAbb，杂交后代是AABb或AaBb，都是粉色植株；所以亲本杂交组合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb．
    （2）由于DNA分子是双链结构，在复制时分别为模板．若A基因在解旋后，其中一条母链上的碱基G被碱基T所替代，另一条链不变，则该基因再连续复制n次后，基因A与突变成的基因A1的数量比为1：1．
    （3））①两对基因在染色体上的位置有三种类型，位于两对同源染色体上是一种类型，位于同一对同源染色体上有两种类型，一种是A和B基因位于同一条染色体上，另一种是A和b位于同一条染色体上．
    ③a．若两对基因在两对同源染色体上，则这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，所以其能形成四种比例相等的配子（AB、Ab、aB、ab），后代植株花将具有三种花色，粉色（A_Bb）：红色（A_bb）：白色（A_BB 或aa__）=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}$：$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$：（1-$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}$-$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}$）=6：3：7．
    b．若两对基因在一对同源染色体上，符合乙类型，亲本将形成两种比例相等的配子（AB和ab），这两种配子随机组合产生三种基因型后代分别是AABB（白色）：AaBb（粉色）：aabb（白色）=1：1．
    c．若两对基因在一对同源染色体上，符合丙类型，亲本将形成两种比例相等的配子（Ab和aB），这两种配子随机组合产生三种基因型后代分别是AaBb（粉色）：AAbb（红色）：aaBB（白色）=2：1：1．
    （4）调查统计发现某种群中含B基因的个体占19%，则BB占1%、Bb占18%．现有一对显性亲本杂交，但母方的父本体内没有B基因，则这对亲本中父本的基因型为1%BB、18%Bb，母本的基因型为Bb，杂交后产生一个基因型为bb后代的概率为$\frac{18}{19}×\frac{1}{4}$=$\frac{9}{38}$．
    故答案为：
    （1）AABB或aaBB、AAbb　
    （2）1：1
    （3）①

    ③观察并统计子代植株花的颜色和比例
    ④a．粉色：红色：白色=6：3：7　
    b．两对基因在一对同源染色体上
    c．粉色：红色：白色=2：1：1　
    （4）$\frac{9}{38}$

    点评 本题考查结合图表，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据表中信息判断相应个体的基因型及基因型种类；能进行简单的探究实验，同时能根据结论反向推断现象，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    B．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体

    C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的

    D．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b

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    D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列是关于高等动物的生殖细胞以及受精作用的叙述，其中不正确的是（　　）
    A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞$\frac{1}{4}$的细胞质
    B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
    C．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
    D．受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．基因分离定律的实质是（　　）
    A．子代出现性状分离现象
    B．产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离
    C．子代表现型数量比为3：1
    D．产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （3）①过程中，常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等．
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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